ORATORIA

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.................................................................. 4
¿CUÁL ES EL PROBLEMA?............................................ 7
CON CUATRO IDEAS FUNDAMENTALES BASTA11
APUNTES PARA NO OLVIDAR ................................. 20
DESCONSTRUYENDO EL ROL................................... 26
PREPARARSE CON PNL .............................................. 30
ESTRUCTURAR:SI NO HAY GUIÓN, NO HAY
HISTORIA........................................................................ 34
UNA COSA LLAMADA «SENTIDO ESCÉNICO».... 38
SOMOS NARRADORES DE HISTORIAS................... 48
RESEÑA BIBLIOGRÁFICA................................................ 50




INTRODUCCIÓN
LA PREGUNTA DEL MILLÓN en los cursos de hablar en público es: «¿El
comunicador nace o se hace?». Lasegunda: «¿Existe alguna manera de evitar los
nervios y no tener miedo de hacer el ridículo?». Mi interés no consiste tanto en darles
respuesta, por otro lado relativas, sino en evidenciar lo que se busca al plantearlas.
¿A usted qué le parece?
Mi interés por saber la intención asociada a la primera pregunta, me ha llevado
a la conclusión de que las personas necesitan justificar una supuesta falta dehabilidad, y a su vez, convertirla en un don de proporciones casi «sobrenaturales».
Dicho de otro modo, si es cuestión de nacimiento se acabó el problema porque las
posibilidades se reducen a dos: tengo los geniecillos o no los tengo.
¡Menudo descanso poder atribuir la suerte y el esfuerzo a los dones que Dios
reparte! Pertenecer a los «desdonados» nos convierte en eternos aprendices de algo
que, deantemano, sabemos que nunca aprenderemos. Con ello quiero decir que lo
que realmente diferencia a un buen conferenciante no es el encruzamiento de los
planetas en el momento de su nacimiento, sino el convencimiento, el esfuerzo y la
práctica a la que se somete desde el primer momento. Para unos y otros funciona una
profecía autocumplidora.
También quiero decirles que eso de hablar en público estáal alcance de todo el
que se lo proponga, con una sola excepción: que no se compare con nadie. Aunque
muchas veces admiramos a los grandes comunicadores, y podemos aprender mucho
de ellos o ellas, ni son como usted, ni usted es como ellos. Dicen que las
comparaciones son odiosas, pero en este caso son una limitación. ¿Existe acaso un
único modelo de comunicador? ¿Está escrito el manual universalcon las
instrucciones para ser el mejor comunicador del mundo? Todos conocemos algunas
personas a las que no dudamos en atribuirles características de excelentes
comunicadores. ¿Son iguales? ¿Hacen lo mismo? Habilidad y persona se
entremezclan para darnos una combinación única en cada caso. Por eso se dice que
en cualquier situación, ¡sea usted mismo!
Al nacer, además de con un pan bajo el brazo,llegamos con una serie de
disposiciones, potenciales, que según la manera en que se desarrollen podrán dar lo
mejor de sí o no. Los contextos de aprendizaje (familia, escuela, empresa…), las
oportunidades sociales (nacer en una cultura u otra, en un país u otro…) y los
momentos históricos (nuevos roles y formas de vivir, trabajar y relacionarnos…)
jugarán una especie de quiniela con nuestrasdisposiciones. El resultado depende
nada más y nada menos que de ese encruzamiento sin duda vital. Pero además los
humanos tenemos en el modelaje una fuente de aprendizaje. Como decimos en PNL (Programación Neurolinguística) «si alguien puede hacer algo, yo también puedo».
Todo consiste en saber «cómo» hacerlo. Dedíquense pues a los «cómo» y dejen en
paz las preguntas metafísicas sobre los fenómenosocurridos durante nuestro
nacimiento. Lo importante es lo que puede hacer «aquí y ahora».
Por lo que respecta a los nervios no hay mucho que decir. Llevo toda una vida
hablando ante los demás y sigo teniendo el dichoso track. Claro que yo lo tengo
justito antes de empezar y, en cambio, la gente me cuenta auténticas pesadillas que
sufren una semana antes y los mareos que les sobrevienen en las horas...