Ordenamiento Juridico Norativo Que Atiende La Divrsidad En Mexico

ORDENAMIENTO JURIDICO NORMATIVO QUE ATIENDA LA DIVERSIDAD EN MEXICO
1992 MEXICO SE RECONOCE COMO UN PAIS PLURICULTURAL Y PLULIRINGUE.EN EL ARTICULO 2do DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOSUNIDOS MEXICANOS.
“LA NACION TIENE UNA COMPOSICION PLURICULTURAL SUSTENTADA ORIGINALMENTE EN SUS PUEBLOS INDIGENAS” EN DONDE SE RECONOCE Y GARANTIZA EL DERECHO DE LOS PUEBLOS Y LAS COMUNIDADESINDIGENAS DE PERSERVAR Y ENRIQUEZER SUS LENGUAS CONOCIMIENTOS CULTURA E IDENTIDAD.
ES OBLIGACION DEL ESTADO ESTABLECER POLITICAS E INSTITUCIONES SOCIALES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE DICHOS PUEBLOS YCOMUNIDADES CON SU ACTIVA PARTICIPACION.
EN LO RELATIVO A LA EDUCACION EXPRESA GARANTIZAR E INCREMENTAR LOS NIVELES DE ESCOLARIDAD FAVORECIENDO LA EDUCACION BILINGUE E INTERCULTURAL , LA ALFABETIZACIONLA CONCLUCION DE LA EDUCACION BASICA, LA CAPACITACION PRODUCTIVA,Y LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.
LA LEY GENERAL DE EDUCACION RIGUE LAS ORDENAMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ARTICULO 3roCONTITUCIONAL Y CON RESPETO A LA EDUCACION EN Y PARA LA DIVERSIDAD, SE GARANTIZA A TRAVES DEL ARTICULO 38 PUES ASUME QUE “LA EDUCACION BASICA EN SUS TRES NIVELES TENDRA LAS ADAPTACIONES REQUERIDAS PARARESPONDER A LAS CARACTERISTICS LINGUISTICAS Y CULTURALES DE CADA UNO DE LOS DIVERSOS GRUPO INDIGENAS DEL PAIS, ASI COMO LA POBLACION RURAL DISPERSA Y GRUPOS MIGRATORIOS.
EL PROGRAMA SECTORAL DEEDUCACION 2007-2012 MENCIONADA EN EL OBJETIVO 4 “OFRECER UNA EDUCACION INTEGRAL QUE EQUILIBRE LA FORMACION EN VALORES CIUDADANOS, EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS, A TRAVESDE ACTIVIDADES REGULARES DEL AULA , LA PRACTICA DOCENTE Y EL AMBIENTE INSTITUCIONAL, PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL.
EN EL 2003 ES DECRETADA LA LEY GENERAL DE DERECHOSLINGUISTICOS EN EL ARTICULO 11 DE ESTA LEY SE ESTABLECE :
QUE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS FEDERALES Y DE LAS ENTIDADES FEDERATIVAS GARANTIZARAN QUE LA POBLACION INDIGENA TENGA ACCESO A LA EDUCACION...