ordenamiento juridico
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2013
PARA EL ANÁLISIS DE CONTENIDO
EL ANÁLISIS DE CONTENIDO
El análisis de contenido en un sentido amplio, que es como lo vamos a entender en este trabajo, es una técnica de interpretación detextos, ya sean escritos, grabados, pintados, filmados..., u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos, trascripción de entrevistas, discursos, protocolos de observación,documentos, videos,... el denominador común de todos estos materiales es su capacidad para albergar un contenido que leído e interpretado adecuadamente nos abre las puertas al conocimientos dediversos aspectos y fenómenos de la vida social.
El análisis de contenido se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de recogida de información, lectura que a diferencia de la lectura comúndebe realizarse siguiendo el método científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida. En ese sentido es semejante es su problemática y metodología, salvo algunascaracterísticas especificas, al de cualquier otra técnica de recolección de datos de investigación social, observación, experimento, encuestas, entrevistas, etc. No obstante, lo característico del análisis decontenido y que le distingue de otras técnicas de investigación sociológica, es que se trata de una técnica que combina intrínsecamente, y de ahí su complejidad, la observación y producción de losdatos, y la interpretación o análisis de los datos.
Seguir leyendo en:
Andreu Avela, J. (2001). Las técnicas de análisis de contenido: una revisión actualizada. Centro de Estudios Andaluces.Consultado el 13 de marzo de 2011 en:
http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf
ACTIVIDADES PREVIAS AL PROCESO DE ANÁLISIS
Elaboración de la matriz de categorías e instrumentos. Tomar decisiones sobre la forma de codificación cualitativa: inductiva, deductiva o mixta.
PRIMERA ETAPA DE ANÁLISIS
1º Leer comprensivamente los textos seleccionados para el análisis....
EL ANÁLISIS DE CONTENIDO
El análisis de contenido en un sentido amplio, que es como lo vamos a entender en este trabajo, es una técnica de interpretación detextos, ya sean escritos, grabados, pintados, filmados..., u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos, trascripción de entrevistas, discursos, protocolos de observación,documentos, videos,... el denominador común de todos estos materiales es su capacidad para albergar un contenido que leído e interpretado adecuadamente nos abre las puertas al conocimientos dediversos aspectos y fenómenos de la vida social.
El análisis de contenido se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de recogida de información, lectura que a diferencia de la lectura comúndebe realizarse siguiendo el método científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida. En ese sentido es semejante es su problemática y metodología, salvo algunascaracterísticas especificas, al de cualquier otra técnica de recolección de datos de investigación social, observación, experimento, encuestas, entrevistas, etc. No obstante, lo característico del análisis decontenido y que le distingue de otras técnicas de investigación sociológica, es que se trata de una técnica que combina intrínsecamente, y de ahí su complejidad, la observación y producción de losdatos, y la interpretación o análisis de los datos.
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Andreu Avela, J. (2001). Las técnicas de análisis de contenido: una revisión actualizada. Centro de Estudios Andaluces.Consultado el 13 de marzo de 2011 en:
http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf
ACTIVIDADES PREVIAS AL PROCESO DE ANÁLISIS
Elaboración de la matriz de categorías e instrumentos. Tomar decisiones sobre la forma de codificación cualitativa: inductiva, deductiva o mixta.
PRIMERA ETAPA DE ANÁLISIS
1º Leer comprensivamente los textos seleccionados para el análisis....
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