Ordinario Tinoco



Alcázar Ruíz Ana Karen
Antonio León Ángel Misael
Figueroa Rojas Arturo César
García García Wilibaldo
Jiménez Sánchez Abigail Deyanira
Martínez García Yuridia Mishel

LIC. EN LENGUAS MODERNAS E INTERCULTURALIDAD
GRUPO: 4TO “A”

“Análisis de investigación de la inmigración juvenil a la ciudad de Oaxaca "
Modalidad:

Metodología de la investigación
Profesor: Enrique Tinoco Valle
Problemasrelacionados con la aculturación a los cuales se enfrentan los jóvenes estudiantes de nivel superior provenientes de comunidades originarias al emigrar a la ciudad de Oaxaca.

Introducción
La migración humana es un fenómeno que se encuentra presente día a día en la ciudad de Oaxaca, y la cual no discrimina ni en edad ni en género. Respecto a ello, el siguiente trabajo, por medio de una metodología deobservación basada en entrevistas y codificación abierta, pretende conocer las problemáticas respecto a la aculturación que enfrentan los jóvenes provenientes de comunidades originarias que emigran a la ciudad de Oaxaca al estudiar a nivel superior. Primeramente, se mencionarán los objetivos partiendo de lo general a lo particular, posteriormente se mostrará la metodología empleada parafinalmente llegar a las conclusiones obtenidas en base a los hallazgos encontrados y previamente analizados.

Objetivos
General
Descubrir los problemas relacionados con la aculturación a los cuales se enfrentan los jóvenes estudiantes de nivel superior provenientes de comunidades originarias al emigrar a la ciudad de Oaxaca.
Particular
Conocer cuáles son las condiciones sociales y educativas de ununiversitario que tuvo que dejar su hogar para seguir estudiando.
Identificar las principales razones por las cuales los estudiantes de dichas comunidades han tomado la decisión de estudiar la universidad en la ciudad de Oaxaca
Mostrar las dificultades tanto económicas como sociales a que se han enfrentado dichos estudiantes tras haber tomado la decisión de estudiar lejos de casa.
Comparar comoha cambiado la vida de este estudiante debido a su cambio de residencia.
Descubrir los aspectos positivos y negativos que impactan a un joven de una comunidad al llegar a vivir a la ciudad de Oaxaca.
Registrar en qué grado influye el cambio de residencia en las actividades cotidianas.
Determinar qué tan alto ha sido el grado de adaptación a la sociedad oaxaqueña por parte de los estudiantes.Mencionar las emociones que conlleva el dejar su hogar para salir a estudiar a otro lugar.

Justificación
El enfoque de esta investigación fue elegido para dar a conocer los retos de aculturación a los que un alumno de nivel superior proveniente de una comunidad originaria se enfrenta. Como equipo y estudiantes de la carrera en Lenguas Modernas e Interculturalidad de la Universidad La Salle Oaxaca, nosllama la atención que solo cierto grupo migratorio en las escuelas sea reconocido, pues, aunque no aplica para todos, la mayoría de profesores y los mismos pupilos se toman el tiempo para admirar lo foráneo y extranjero sin detenerse a observar que en nuestro entorno muy cercano existe una gran cantidad de personas provenientes de diferentes comunidades a las que poco se les valora.
Empero, elproceso de aculturación que tiene inicio cuando los estudiantes dejan sus comunidades para venir a estudiar a la ciudad, es de suma importancia para entender su desarrollo dentro de la escuela y en la misma sociedad, ya que a lo largo de este camino, el estudiante se enfrenta con diversos cambios, tanto de forma intrínseca como extrínseca y/o para bien o para mal. Retomando aspectos de nuestrapropia cultura, se espera conocer y compartir las experiencias por las cuales los alumnos que provienen de las comunidades aledañas de nuestro estado, tienen que pasar durante sus años de universidad viviendo en un lugar lejos de casa.

Definición de conceptos
En lo concerniente a esta investigación, la definición del concepto aculturación es de suma importancia, ya que así se podrá tener un buen...