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REGIONAL: QUINDIO CENTRO: COMERCIO Y TURISMO

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: DIMENSIÓN AMBIENTAL


Programa de Formación: _TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL__________
______________________ Código: ______No. Ficha: _____667443___________
Competencia a Desarrollar: _ Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social.
_________________________________________________________________
Resultado(s) de Aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social_________________________________________________________________
Actividad de Aprendizaje: __ Presentar estudios de caso haciendo uso óptimo de los recursos requeridos, manteniendo un ambiente ordenado y limpio, haciendo la disposición final de los residuos.


Nombre del Aprendiz: Kelly Vanessa arenas nieto_Nis SOFIA PLUS:________
Nombre del Instructor: VICTORIA EUGENIASALAZAR_ Nis SOFIA PLUS:________
Duración de la evaluación:

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Estimado Aprendiz!

De acuerdo a la explicación de la instructora y con base en el documento de apoyo NORMA GTC 24 y la normatividad ambiental de su sector productivo haga entrega de las siguientes evidencias.



3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo)


PREGUNTARIO1. Defina GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS.
2. Defina separación en la fuente y su importancia.
3. ¿Cuáles son las normas ambientales que aplican para la gestión de los residuos sólidos?
4. ¿Qué es el comparendo ambiental y a quién y por qué se aplica?
5. Defina los siguientes términos: Acopio o almacenamiento temporal, aprovechamiento, aprovechamiento en el marco de la gestión de losresiduos sólidos, aprovechamiento en el marco de los servicios públicos domiciliario de aseo, centro de acopio, recolección selectiva, compostaje, disposición final de residuos, estación de transferencia, escombro, residuo solido, basura, lixiviado, generadores, reciclaje, recolección selectiva, residuo aprovechable, residuos de alimentos, residuos especiales, residuos peligrosos, residuos noaprovechables, residuo o desecho solido, residuo o desecho peligroso, reuso, reutilización, tratamiento, valorización.
6. ¿Cuáles son los criterios para la separación en la fuente según la guía técnica colombiana GTC 24?
7. ¿Cuáles son los códigos de colores para la separación en la fuente y que se debe tener en cuenta a la hora de utilizar los códigos de colores?
8. Elabore un cuadro dondemuestre los ejemplos de los tipos de residuos: aprovechables, no aprovechables, peligrosos, no peligrosos, especiales.
9. ¿Cuáles son los instrumentos para la separación en la fuente?
10. ¿A qué se le llama infraestructura urbanística en la gestión de residuos sólidos?
11. ¿Para qué se utiliza la identificación de materiales y residuos? Plantee ejemplos.
12. ¿Como debe ser el almacenamiento temporaly el transporte de los residuos?
13. Cuáles son las características para el almacenamiento temporal?
14. Como debe ser la entrega de los residuos sólidos al prestador del servicio de recolección?
15. Elabore una propuesta de gestión ambiental para su empresa o lugar de trabajo, de acuerdo a la actividad económica de su sector productivo.

NOTA: La propuesta la debe elaborar con base en losdocumentos de apoyo NORMA GTC 24, La normatividad ambiental de residuos sólidos, las normas ambientales de su sector productivo (PGIRS, PGIRSH, RAEE, NORMA GTC 86, NORMA GTC 24, etc.…), normatividad ambiental de acuerdo a los impactos ambientales generados.
Su propuesta debe contener: manejo de residuos sólidos, manejo de residuos peligrosos, uso eficiente del agua y la energía.
La propuesta...