Organismos Educativos

ORGANISMOS DE ADMINISTRACION ESCOLAR
CECE
ANTECEDENTES
Considerando el Convenio de Cooperación Técnica Administrativa firmado el 5 de junio de 1981, por el Ministerio de educación y la Iglesia Católica representada para este acto por la Conferencia Episcopal de El Salvador, se han creado los Consejos Educativos Católicos Escolares denominados por sus siglas como CECE, en cada Centro EducativoCatólico Parroquial, siempre la Diocesano o Congregacional, subsidiado por dicho Ministerio y que así lo solicite. De esta manera, se dinamiza un nuevo modelo de administración escolar local, en donde se crea un espacio de participación de la comunidad educativa Católica en la administración de las instituciones educativas.
El Ministerio de Educación, con el propósito de orientar a dichacomunidad educativa para la integración legalización del Consejo Educativo Escolar (CECE) en este documento el marco conceptual de administración, las normas y procedimientos del hogar de los principios establecidos en la Ley de Carrera Docente y su Reglamento y otros procedimientos que tiene su base instructivo internos de dicho Ministerio.
SIGNIFICADO
CECE: Consejos Educativos Católicos EscolaresEs un Organismo de Administración Escolar que se organiza en los Centros Educativos Católicos ya sea Parroquiales, Diocesanos o Congregacionales que son subsidiados por Ministerio de Educación, de conformidad con el articulo 79,inciso 2 de la Ley General de Educación y al artículo 73 de las Disposiciones Generales de Presupuesto.


IMPORTANCIA DEL CECE
Es que brinda una educación orientada envalores espirituales y morales católicos a la comunidad estudiantil, logrando de esta manera formar personas con principios humanitarios y religiosos. Este programa es de mucha importancia ya que ayuda a las familias en la orientación de sus hijos fomentando en ellos principios religiosos que también se enseñan en casa y va de la mano con los padres de familia en la educación de los niños.
Ademássirve de apoyo al director en la Administración Educativa.
FUNCIONES DEL CECE
 Ser un ente consultivo para la administración de los servicios educativos de Centro Escolar Católico en el cual funcionan.
 Promover los cambios que la institución necesita para ser un Centro Escolar Católico con proyección a futuro.
 Conocer a fondo el proyecto Educativo e implementarlo.
 Orientar el ProyectoEducativo Institucional hacia la educación integral de la persona.
 Actuar con responsabilidad y generosidad en las comisiones que se le encomienda.
 Priorizar las necesidades para el cumplimiento de sus obligaciones.
 Participar en la planeación de edificaciones y equipos necesarios para brindar su servicio.
 La planeación de las actividades y elaboración del presupuesto escolar.ESTRUCTURA
¿QUIÉNES FORMAN EL CONSEJO EDUCATIVO CATOLICO ESCOLAR?
El consejo estará conformado por miembros representantes de los diferentes sectores: clérigo, docente (dirección y maestros), alumnos y otros miembros de la comunidad educativa (ex alumnos, padres de familia).
Dicho consejo estará integrado por 9 miembros:
1 Director o Directora, el cual tiene las siguientes atribuciones:
Coordinar el trabajo de la dirección.
 Convocar a las reuniones,
 Manejar los fondos del CECE
 Velar por el buen funcionamiento de la comunidad Educativa
1 Subdirector o Subdirectora. Atribuciones:
 Encargado de mantener la disciplina en el Centro Educativo y
 Apoyar al director en todas actividades pertinentes.
1 Educador o Educara de la fe: Es el que se encarga de impartir las clasesacerca de la Biblia y la creencia en la que están basados. Por lo general quien imparte estas clases un es sacerdote o un licenciado en Teología
1 Docente
2 Padres/Madres de familia
2 Estudiantes (mayores de 12 años)
1 Ex alumno o Ex alumno.: los demás integrantes antes mencionados tienen la facultad de dar opiniones, ejercer votos para la aprobación de actividades y firmar documentos...