Organización del centro escolar
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2012
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
← Nuevos desafíos de la profesión docente. Psicopedagogo.
La globalización y la sociedad del conocimiento están condicionando, (entreotros), al mundo de la educación y a todos los aspectos, agentes… relacionados con él. Estos aspectos hacen, que tengamos que reestructurar las instituciones educativas, que a su vez generaran cambiosen las funciones, en las tareas de la organización escolar.
Los constantes cambios sociales, exigen que nos planteemos nuevos desafíos en el rol docente, entre los cuales se podríanencontrar los siguientes:
▪ Diversidad cultural, heterogeneidad del alumnado.
▪ Atención a la diversidad.
▪ Nuevas tecnologías de la información, (NTI).
▪ Multitudde funciones del profesorado.
▪ Cultura individualista del cuerpo docente.
▪ Relación con las familias.
▪ Perdida de valores.
▪ Dispersión en la edad educativa:educación para toda la vida.
▪ …
Actualmente al profesional de la docencia se le exigen una serie de competencias-capacidades básicas para desarrollar su rol, teniendo comobase, la sociedad globalizada y de la información.
Debería poseer competencias:
▪ Competencias instrumentales: que incluyen habilidades cognitivas, metodológicas, tecnológicasy lingüísticas.
▪ Competencias interpersonales: trabajo en equipo, capacidad de expresar sentimientos, inteligencia emocional, habilidades sociales, de comunicación con los demás…▪ Competencias sistémicas: capacidad para transferir el conocimiento a la práctica, autoaprendizaje, capacidad de adaptación a nuevos entornos, situaciones, comprender otras culturas ycostumbres…
← Propuestas de mejora para el rol docente.
▪ Uno de los aspectos fundamentales será la formación continua del docente, porque una de las características...
← Nuevos desafíos de la profesión docente. Psicopedagogo.
La globalización y la sociedad del conocimiento están condicionando, (entreotros), al mundo de la educación y a todos los aspectos, agentes… relacionados con él. Estos aspectos hacen, que tengamos que reestructurar las instituciones educativas, que a su vez generaran cambiosen las funciones, en las tareas de la organización escolar.
Los constantes cambios sociales, exigen que nos planteemos nuevos desafíos en el rol docente, entre los cuales se podríanencontrar los siguientes:
▪ Diversidad cultural, heterogeneidad del alumnado.
▪ Atención a la diversidad.
▪ Nuevas tecnologías de la información, (NTI).
▪ Multitudde funciones del profesorado.
▪ Cultura individualista del cuerpo docente.
▪ Relación con las familias.
▪ Perdida de valores.
▪ Dispersión en la edad educativa:educación para toda la vida.
▪ …
Actualmente al profesional de la docencia se le exigen una serie de competencias-capacidades básicas para desarrollar su rol, teniendo comobase, la sociedad globalizada y de la información.
Debería poseer competencias:
▪ Competencias instrumentales: que incluyen habilidades cognitivas, metodológicas, tecnológicasy lingüísticas.
▪ Competencias interpersonales: trabajo en equipo, capacidad de expresar sentimientos, inteligencia emocional, habilidades sociales, de comunicación con los demás…▪ Competencias sistémicas: capacidad para transferir el conocimiento a la práctica, autoaprendizaje, capacidad de adaptación a nuevos entornos, situaciones, comprender otras culturas ycostumbres…
← Propuestas de mejora para el rol docente.
▪ Uno de los aspectos fundamentales será la formación continua del docente, porque una de las características...
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