Organización Deportiva

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LLA EDUCACION.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
“Dr. DELFIN MENDOZA”.
EXTENSION BARINAS.








Insuficiencia de material deportivo que contribuya en el desarrollo y Recreación en los niños, niñas y adolescentes de los Liceos Bolivarianos de la Parroquia Barinitas, Distrito Bolívar, Estado Barinas,Septiembre 2008.









Tutor: Participantes
Br.Jacinto Albarran Delgadillo C.I 17.660.444
Br. Junior Leal Diez C.I 19.024.990










Barinas; Septiembre de 2.008.



REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LLA EDUCACION.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
“Dr. DELFIN MENDOZA”.
EXTENSION BARINAS.Insuficiencia de material deportivo que contribuya en el desarrollo y Recreación en los niños, niñas y adolescentes de los Liceos Bolivarianos de la Parroquia Barinitas, Distrito Bolívar, Estado Barinas, Septiembre 2008.
(Trabajo de Investigación como requisito para optar al Titulo de Técnico Superior Universitario en Educación Mención Educación Física y Deportes)Tutor: Participantes
Br.Jacinto Albarran Delgadillo C.I 17.660.444
Br. Junior Leal Diez C.I 19.024.990








Barinas; Septiembre de 2.008.


REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LLA EDUCACION.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
“Dr. DELFIN MENDOZA”.
NUCLEO BARINAS.






Insuficiencia dematerial deportivo que contribuya en el desarrollo y Recreación en los niños, niñas y adolescentes de los Liceos Bolivarianos de la Parroquia Barinitas, Distrito Bolívar, Estado Barinas, Septiembre 2008.


















AUTORES:
Br.Jacinto Albarran Delgadillo C.I 17.660.444
Br. Junior Leal Diez C.I 19.024.990


TUTOR:RESUMEN


Esta investigación tiene como objetivo Diagnosticar la insuficiencia de material deportivo en los liceos Bolivarianos donde se integran las disciplinas deportivas en los niños, niñas y adolescentes en el proceso educativo de los educandos. Se enmarca bajo la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo. La población del estudio estuvo conformadapor seis (06) docentes del Área de Educación Física, Deporte y Recreación y aproximadamente quinientos (500) niños y niñas. Las técnicas empleadas fueron la Entrevista Estructurada, la Entrevista Directa y la Observación Directa. Los resultados revelan que la mayoría de los niños, niñas y adolescentes se involucran en las actividades del Proceso Educativo de los educandos; asimismo, la docenteutilizan diversas estrategias que promueven la integración y/o participación de los mismos en las actividades de la institución y deportivas; razón por la cual se propone la necesaria dotación de recursos para lograr integración de todas las disciplinas deportivas en dicho proceso de enseñanza, dirigido al Educación Básica y Media Diversificada.
















DEDICATORIA


ADios Todo Poderoso por la fuerza y la sabiduría que nos ha dado, gracias a él hemos logrado nuestra meta.

A nuestros Padres; por darnos su apoyo incondicional y además de alentarnos a esforzarnos en nuestros estudios, a ellos, Gracias por hacernos unas personas de bien y llevarnos hasta donde estamos.


A nuestras esposas; que nos extendieron su mano y amor para poder lograrnuestro triunfo.


A nuestros hijos e hijas, esperamos que sigan nuestro ejemplo este triunfo es para ustedes los amaremos por siempre


A todos nuestros sobrinos les decimos que sigan adelante no desmayen los queremos.

A nuestras Abuelas por servirnos de ejemplo y constancia.

A todas las personas que nos apoyaron y creyeron en nosotros, sin dudar en ningún momento de nuestro...