Organización, supervisión y administración del taller vocacional

 Universidad del Turabo
Gurabo, Puerto Rico
Escuela De Educación







Tema: Carta Circular Núm. 25-2013-2014
Título de Curso: Organización, supervisión y administración del tallervocacional







Emanuel González Rosario
Profesor Rafael Rivera Ortiz
Núm. S00421068
EDVI-472

El Departamento de Educación de Puerto Rico busca mejorar la escuelas de la comunidadelementales y secundaria hacienda un plan de flexibilidad donde promueve la transición para que los estudiantes se puedas enfrentar con éxito al mundo universitario y laboral, basado en destrezas,conocimiento y competencias que les permita a los estudiantes tener una mayor efectividad de la transición. Para esto el plan que todas las escuelas deben seguir es dirigido al aprovechamiento académico delos estudiantes, aumentar la tasa de retención y establecer el proceso de transición escolar en los diferentes niveles garantizando el tiempo lectivo. De acuerdo a esta carta circular (25-2013-2014)hay tres planteamiento que considero importante para poder llevar a cabo este plan de flexibilidad:
La organización escolar va dirigido a las necesidades del estudiante y comunidades en el área deaprovechamiento académico. Para esto se necesita ser evaluados cuantos veces sea necesaria para visualizar si está cumpliendo con la necesidades del estudiantes. Es un proceso colaborativo de lacomunidad, estudiantes, consejeros escolares entre otros.
Dentro de la necesidades de los estudiantes provee:
Mejores medios a los estudiantes con necesidades especiales.
Mejor ubicación de los grupos.Educación diversificada a los intereses y capacidad de los estudiantes.
Desarrolla sus objetivos para lograr resultados óptimos con el dominio para tener estándares de excelente.
Maximiza uso detecnología.
Dentro de la organización escolar existen por más para poder cumplir con los objetivos. El tiempo estipulado en un horario 8:00 a.m.- 3:00 p.m., calendario 180 días dividido en dos semestre,...