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¿Qué es leer?
Concepto 1: Leer es atribuir un sentido al lenguaje escrito: toda práctica de lectura tiene como objetivo la comprensión del texto
Concepto 2: la lectura es un proceso interactivoentre el sujeto lector y el texto. Se establece una relación interactiva entre lo que dice el texto y lo que conoce y busca quien lo lee.
Aspectos:
Los conocimientos previos del lector acerca deltema tratado: Mientras mas conoce del tema, más facilidad tendrá para comprenderlo.
Las inferencias: el lector tiene que completar que no aparece en el texto.
El control de la comprensión: el lectordebe darse cuenta cuándo no conoce una palabra o no comprende la idea, para volver a leer o para buscar la información faltante.
Características:
El vocabulario: la comprensión se dificulta cuandoaparecen en el texto palabras desconocidas para el lector
Información implícita: parte de la información esta implícita, es decir, debe ser deducida por el lector
Estructura del texto: los textospueden anticipar en la complejidad de su estructura. Los textos con estructura compleja plantean un mayor desafío al lector.
Procesos de la lectura:
search reading (Buscar en la lectura): Es el tipode lectura utilizado para informarse doble tópicos predeterminados. El lector busca información para poder responder preguntas establecidas previamente. Ciertos fragmentos que son identificados comoútiles, los lee mas cuidadosamente, empleando en éste caso el proceso de la lectura cuidadosa
Scanning (exploración): Es un tipo de lectura selectiva para lograr propósitos específicos: Búsqueda depalabras, frases, números, etc. Cualquier parte del texto que no contenga los símbolos preseleccionados, serán dejados de lado. No hace falta leer oraciones completas, ni de integrar las palabras a unaestructura textual.
Skimming (desnatado): el objetivo de este proceso es encontrar la esencia del texto dejando de lado todo tipo de detalle. Es una lectura dirigida por el lector y no por el...