organizacion de grupo

ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
La educación primaria debe favorecer el desarrollo integral de la persona en el logro de la propia autonomía de la identidad personal y social, así; la organización delaula debe servir como un entorno rico en interacciones y facilitadores del desarrollo, pues la apropiación de los conocimientos involucrados en las practicas dependen de las oportunidades paraparticipar en diferentes actos, por ello en el desarrollo se dan a conocer las diferentes maneras de trabajo en el aula: trabajo en grupo donde se favorece la participación de todos losintegrantes; trabajo en pequeños grupos(organizados en equipos)esta forma recupera los momentos más importantes del aprendizaje escolar y el trabajo individual que resulta útil para evaluarlasposibilidades reales de los alumnos.
La organización grupal es un elemento base, y así saber cuáles estrategias se pueden aplicar al grupo, podremos organizarlo de distintas maneras pero no todas seráneficientes, pues cada niño aprende de diferente forma, aunque la mayoría de los días se trabaja de manera individual es necesario fomentar el trabajo en equipo y la participación entre losalumnos. El maestro es el organizador del clima de aprendizaje, si los alumnos conocen con anterioridad algunas de las actividades que se les proponen, podrá interpretar y realizar de forma autónomao grupal, es ahí donde entra el clima de aprendizaje y sobresale la organización del grupo.
Los docentes conocen bien sus estrategias de enseñanza y saben cuáles son efectivas. En los gruposcon alumnos de corta edad el aprendizaje es individual, ya que deben comenzar a desarrollar habilidades autónomas, donde el docente comienza a crear un ambiente de confianza. Congruentemente losgrupos mayores comienzan a trabajar por binas, o equipos de más de 3 alumnos aunque no siempre sea así, se desarrollan las habilidades de participación y comunicación entre mismos compañeros.