Organizacion de talleres y laboratorio escolar

República bolivariana de Venezuela
universidad pedagógica experimental libertador
instituto pedagógico DE BARQUISIMETO
“LUÍS beltrán prieto figueroa”
BARQUISIMETO - ESTADO LARA

ELEMENTOS TERMO HIGIÉNICOS EN LOS LABORATORIOS Y TALLERES ESCOLARES

(CONCLUSIONES)

Integrantes:
Arrieche Zenaida.Crespo Yanmelia
Duran Lisbeth
Leal Yadel
Oviedo Gloria
Pérez Laurimar.
Profesor Ángel Medina

Barquisimeto, Junio 2011

INDICE GENERALINTRODUCCIÓN 4
ELEMENTOS TERMO HIGIÉNICOS DE LOS TALLERES Y LABORATORIOS (ILUMINACIÓN Y COLORES) 5
Requerimientos de Iluminación Natural y Artificial 5
Premisas a considerar: 5
Instalaciones de servicio, luz y color. 6
Métodos de Alumbrado: 7
El Color 8
Colores del Laboratorio. 9
Significado del Color. 9
El Ruido 10
Tipos de Ruido. 11Continuo constante 11
Continuo fluctuante: 11
Intermitente: 11
Impulsivo o de impacto: 11
Medidas de Control del Ruido 11
Sobre la Fuente: 11
Sobre el ambiente. 12
Controles administrativos. 12
Sobre el hombre: 13
Normativa Aplicable 13
VIBRACIÓN 16
Criterios preventivos 17
VALORACIÒN Y CONTROL DEL AMBIENTE TÈRMICO DE LOSTALLERES Y LABORATORIOS 17
Controles de Ingeniería. 18
Controles Administrativos. 18
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN VENEZUELA 19
LA HIGIENE EN EL TRABAJO 20
ASEO EN EL ÁREA DE TRABAJO DE TALLERES Y LABORATORIOS ESCOLARES 21
LA SEGURIDAD INDUSTRIAL 21
El Edificio Escolar 21
Accesos: 22
Servicios 22
Complementaria 23
Condiciones dehabitabilidad y seguridad 23
REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS 24
Servicios de agua corriente y cloacas 24
Sistemas de desagües pluviales 24
Energía eléctrica 24
REQUERIMIENTOS DE ACONDICIONAMIENTO TÉRMICO 25
REQUERIMIENTO DE VENTILACIÓN NATURAL Y ARTIFICIAL 25
Aulas y demás locales del área pedagógica 25
RIESGOS 25
CirculacionesHorizontales, Verticales y Medios de Salida 26
Materiales tóxicos 28
Protecciones contra accidentes 28
Prevención en situaciones de emergencia 28
Pararrayos 28
Instalaciones para informática 29
De Prevención: Incendio 29
LA SEGURIDAD EN EL TALLER O LABORATORIO ESCOLARES 30
CONCLUSIONES 33
REFERENCIAS 35
INTRODUCCIÓN

La gestión de los recursos humanos se vienecentrando en el individuo como parte fundamental de la organización e indispensable para lograr los objetivos propuestos por estar encaminada alcanzar la mayor productividad y beneficio económico. Una de las razones para dirigir los esfuerzos de la organización hacia su recurso humano es la creciente preocupación sobre la prevención de los riesgos laborales y la salud de los trabajadores y laimportancia de generar y mantener altos niveles de motivación entre los trabajadores, factores que facilitan un ambiente laboral propicio para la consecución de los objetivos propuestos por la organización.
Es por ello que la seguridad en el trabajo es la disciplina que tiene como objetivo principal la prevención de los accidentes laborales en los que se produce un contacto directo entre el agentematerial y el trabajador con unas consecuencias habitualmente, pero no exclusivamente, traumática. Es necesario mencionar que la experiencia demuestra una actuación decidida en la mejoras de las condiciones de trabajo, con la participación y el compromiso de los trabajadores, que ayudan a facilitar el objetivo de la calidad, creando el clima de confianza mutua que ofrece toda inversión en...