Organizacion del aula
TIEMPO
DINÁMICA Y SECUENCIA DE CLASE
RECURSOS
Grupos de tres o cuatro integrantes cada uno.
Primer clase de 80 min.
-Presentación del tema a cargo deldocente presentando imágenes a los alumnos acerca de la gestión comercial.
Describiendo las pautas de trabajo, (Elección de un tema de la gestión comercial por cada grupo) Realización de unapresentación audiovisual, del mismo tema con duración de hasta cinco minutos.
A modo de estimulo el docente: Mostrará el blog realizado en otra oportunidad con alumnos de otra escuela, animándolos a unamejor realización.
-Los alumnos se conectarán a diversos sitios para investigar, visualizar, organizar y gestionar información sobre la gestión comercial. Teniendo en cuenta las pautasdadas.
Netbooks.
Sitios de web.
Blog,
youtube, educ.ar etc.
Base_base de datos.
Proyector.
Prezi.
Voki.
Calameo.
Google docs
Grupo de tres o cuatro integrantes cada uno.Segunda clase 80 min
Agrupar y organizar la información investigada sobre el tema elegido por cada grupo para comenzar con una presentación en Power Point, prezi etc.
El docente irá realizando unseguimiento de la información recabada. Y la producción de los grupos.
Netbooks.
Sitios de web.
Blog, YouTube, educ.ar etc.
Basae_base de datos
Proyector.
Prezi.
Voki.
Calameo.
Googledocs
Grupo de tres o cuatro integrantes cada uno
Tercer clase 80 min. o más
Cada grupo expondrá la producción realizada ante sus compañeros. El docente luego de la presentación realizará unaporte de acuerdo al tema que hayan presentado.
Se podrá realizar sugerencias por parte de toda la clase.
Netbooks.
Cañón.
Sitios de web.
Blog.
youtube, educ.ar etc.
Base_base de datos.Proyector.
Prezi.
Voki.
Calameo.
Google docs
Grupo de tres o cuatro integrantes cada uno
Cuarta clase 80
Se creará junto a los alumnos google docs en el que podrán subir sus presentaciones y...
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