organizacion del estado mexicano

Organización del Estado Mexicano


Especialidad: Formación Cívica y Ética

Presentación
Organización del Estado Mexicano es una asignatura que forma parte del bloque
correspondiente a Elementos básicos del derecho y de la organización política de México,
en el campo de formación específica de la especialidad en Formación Cívica y Ética. En
esta asignatura los estudiantes normalistastienen la oportunidad de acercarse al estudio
de algunas formas de organización social y política de los mexicanos que, en diversos
momentos de la historia de México, han creado para erigir un gobierno republicano,
representativo y federal.
Este curso se propone abrir espacios de estudio y reflexión acerca de los procesos
históricos que han dado lugar a la organización y funcionamiento delactual Estado
Mexicano; orientar el análisis hacia la comprensión de los rasgos generales de su
estructura y funciones en la organización de la vida nacional; así como promover en el
estudiante actitudes para participar activa y responsablemente en diversos ámbitos tanto
de la vida política como civil.
El estudio de los rasgos más importantes de esta organización -federalismo, división
depoderes, organización municipal y mecanismos de integración de los poderes, además
de consolidar aspectos conceptuales de la cultura política de los estudiantes normalistas,
busca promover su reflexión sobre las posibilidades de vincular dichos conceptos con las
experiencias de los alumnos de secundaria.
Es necesario considerar que la su enseñanza de estos conceptos enfrenta retos
importantes ya queresultan poco significativos para los jóvenes y les pueden parecer
abstractos sobre todo si se abordan alejados de su actividad cotidiana.
El estudio de contenidos referidos al Estado Mexicano en la escuela secundaria tiene
como propósito promover en los y las adolescentes la adquisición de conocimientos,
habilidades y actitudes que les ayude a conocer mejor la sociedad a la que pertenecen;de criterios que les permitan contribuir en el mejoramiento de la vida social, a fin de que
se encuentren en condiciones de participar y respetar los acuerdos colectivos.
En el marco de una sociedad que aspira al fortalecimiento de la participación informada
y responsable de sus integrantes en los asuntos de la vida pública, la comprensión de los
procesos que han contribuido a la conformacióndel Estado con sus características
actuales es también un componente fundamental para fomentar en las futuras
generaciones una idea de Estado en constante movimiento, como resultado del ejercicio
de los derechos y responsabilidades de los individuos que lo integran.
Resulta de particular importancia que, en el desarrollo de esta asignatura, los
estudiantes normalistas confronten algunas desus experiencias personales en el estudio
de estos temas, con la búsqueda de estrategias que hagan posible integrar los
conocimientos y experiencias que los alumnos de secundaria han desarrollado sobre las
diversas formas en que se expresa la organización del Estado Mexicano, así como para
promover la reflexión sobre sus ventajas y límites para la convivencia democrática.

Organización de loscontenidos
El programa de esta asignatura se organiza en tres bloques que a continuación se
describen.
El bloque I aborda algunos aspectos de los procesos históricos que han dado lugar a la
organización y funcionamiento del actual Estado Mexicano: sus orígenes en las luchas
independientes y las formas subsecuentes en que la sociedad mexicana se ha organizado
políticamente hasta nuestrosdías. Se pretende que, a través de este análisis, los
estudiantes normalistas identifiquen algunos momentos claves del desenvolvimiento del
Estado Mexicano y en los cuales se expresan debates y conflictos sobre su definición y
funcionamiento.
En el bloque II se abordan, en varios planos, las características y funciones de los
componentes del Estado Mexicano. De este modo, además de explorar...