ORGANIZACION DEL PROCESO DE CRECIMIENTO
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. El niño obtiene de su madre las primeras experiencias , sus primeros gestos y susprimeras interacciones sociales. De aquí la importancia de la convivencia con la madre y sobretodo el intercambio interminable de caricias llega a formar sin duda parte fundamental en el desarrollo decualquier individuo.
El proceso que la lectura nos presenta es sobre gemelos idénticos que aunque tienen gran parecido físico , nunca llegan a hacer iguales, pues el ovulo cuando llega a ser fecundado sedivide pero nunca con la posibilidad de hacerlo exactamente en dos partes iguales y aun que los productos sean iguales sus ADN nunca será el mismo, incluso se establecerán diferencias en sus gustos, sualimentación sus enfermedades incluso no serán las mismas pues cada uno establece sus diferencias durante su trayectoria.
Aun no se establecen con toda seguridad la organización real de estascomplicadas pautas del crecimiento .ciertamente el plan fundamental del crecimiento es establecido muy al principio, en el periodo intrauterino comparativamente seguro.
Gradientes de crecimiento.
elgradiente es en si el mecanismo de crecimiento del niño , o en si es la yema embrionaria , antes de que pueda discernirse ningunas diferencias de madurez entre los tres segmentos.
Los gradientes puedenexistir durante cierto tiempo nada
mas durante el crecimiento,, pueden también interactuar con otros gradientes, como son los sexuales etc
los gradientes son localizables fácilmente es de suponerse que lamayoría lo son, pues los que conocemos son los que producen efectos muy amplios. Por ejemplo el gradiente que regula el crecimiento de los dedos de manos y pies, de manera que el segundo dedo es maspróximo a la madurez que el tercero, y el tercero que el cuarto.
No hay razón para dudar que gran parte del crecimiento del cerebro este organizado por medio de gradientes, identificados fácilmente....
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