Organizacion educativa

PROYECTO ESCOLAR
2007-2008

Escuela : Jardín de Niños

C.C.T: Nivel : Preescolar Turno: Matutino

Domicilio:

Municipio: Tijuana Baja California Teléfono:

Zona Escolar: Subsistema: Preescolar

Fecha de Elaboración: Junio del 2008.

Elaborado por las profesorasIdentificación de las áreas de mejora para el fortalecimiento de los Aprendizajes y de la Gestión Escolar.

Resultados del análisis de los logros de Aprendizaje Resultados del análisis de la Situación de la Gestión Escolar

La motivación a un dominio pleno de los enfoques curriculares, planes, programas y contenidos redituando en un mayor rendimiento académico en los niños.
Dimensión PedagógicaA.9 Los docentes planifica sus clases anticipando alternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes.
Promover y mejorar la capacitación del docente asistiendo a cursos conferencias y talleres de actualización así mismo implementar estrategias que favorezcan la autoevaluación con carácter critico en los docentes y directivos. Dimensión Organizativa
A.3 El personal directivo,docente y de apoyo trabaja como un equipo integrado con intereses afines y metas comunes.
Dimensión Administrativa
A.7 La escuela mejora las condiciones de su infraestructura material, para llevar acabo eficazmente sus labores, aulas en buen estado mobiliario y equipo adecuado a los procesos modernos de enseñanza.
Fomentar la participación activa con los padres de familia y motivarlos a queexpresen sus ideas, así como mantener la comunicación con ellos.

Dimensión de Participación Social.
A.16 La comunidad escolar se desenvuelve en un ambiente propicio a la práctica de valores universales tales como la solidaridad, tolerancia, honestidad y responsabilidad en el marco de la formación ciudadana y la cultura de la legalidad.



CUADRO DECONCENTRACIÓN DE OBJETIVOS ESTRATEGICOS POR DIMENSION

Objetivos de la Dimensión
Pedagógica Curricular


1. Adquirir un dominio total de los programas y curriculares que el sistema educativo requiera.

Objetivos de la Dimensión
Organizativa.


2. Lograr un vínculo mas estrecho entre directivo y docente para obtener una mejor calidad educativa.

Objetivos de la Dimensión Administrativa.3. Actitud de constante renovación (material o didáctica)

Objetivos de la Dimensión Participación Social
y
Comunitaria.


4. Hacer conciencia sobre la importancia de los valores en la comunidad escolar, propiciando en ello un mayor desarrollo cívico.

Propiciar la participación activa de los padres de familia, dándoles un lugar de vital importancia en el ciclo escolar.CUADRO DE CONCENTRACIÓN DE ESTRATEGIAS POR OBJETIVOS

Dimensión
Pedagógica Curricular


1. Mayor participación en los cursos, talleres, encuentros, donde se nos encamine a un mejor manejo del programa.

Dimensión
Organizativa.


2. Realizar juntas para mantener una comunicación estrecha entre el colectivo docente.

Dimensión Administrativa.


3.Mantener en buen estado la infraestructura del Jardín y sus espacios.

Dimensión Participación Social
y
Comunitaria.



4. Tener una comunicación abierta con los padres de Familia, realizando (cursos, platicas, talleres), que propicien su participación activa en la labor educativa.

VISIÓN DE NUESTRA ESCUELA:

El colectivo del Jardín de Niños se compromete a desarrollar niños quepromuevan un sentido positivo de si mismo permitiendo así mismo su paso del ambiente familiar al social. De igual forma deberá buscar el mejoramiento de su practica docente apoyado en las bases que las nuevas reformas nos proponen.

MISIÓN DE NUESTRA ESCUELA:

La comunidad del Jardín de Niños trabajara en base a la mejora de la calidad educativa de los niños...