Organizacion Escolar Gina
Páginas: 4 (860 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2015
ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE
MEXICO
“LA BASE DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOMBRE ES SU FUERZA DE VOLUNTAD Y PERSEVERANCIA EN LA VIDA “
MAESTRIA EN DOCENCIA
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN,GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR.
PROFR. GEORGINA ALVAREZ MENDOZA
ASESOR. MAESTRA. FABIOLA SOTO ESPINOZA
TEMA: LA ESCUELA COMO EMPRESA.
GRUPO: 32DO@-3
PLANTEL: SAN CRISTOBAL
18 DE MAYO DE 2015 ORGANIZACION
La palabra
organización se
utiliza para
referirse a la
acción o
resultado de
organizar u
organizarse.
La organización
resulta ser una
cuestión
ampliamente
requerida en el
desarrollo dediversas
actividades, o en
su defecto,
también, en lo
que respecta a
nuestra vida
cotidiana.
ORGANIZACION
ESCOLAR
La Organización de las Escuelas es la buena
disposición de los elementos necesarios paraeducar
o instruir a los niños.
La organización educativa
comprende un aspecto político y
una aspecto pedagógico
propiamente dicho... Dentro del
aspecto político se incluyen la
legislación escolar y laadmón.
Escolar... El aspecto
pedagógico... se refiera a las
cuestiones y elementos de
interés puramente técnicodocentes, ciclos escolares,
instituciones escolares, a los
contenidos formativos,material
de enseñanza, a los horarios,
etc.
GESTION ESCOLAR
La gestión escolar es un proceso que busca
fortalecer el funcionamiento adecuado de
las escuelas, mediante la autonomía
institucional. AUTONOMIA INSTITUCIONAL
La autonomía en la gestión
escolar es uno de los
principales aspectos de la
reforma educativa; permite
particularizar la
administración de recursos
considerando las
características ynecesidades
de cada plantel.
lo que la autonomía institucional busca
es dar a las escuelas la posibilidad de
que puedan tomar las decisiones
individuales que les permitan mejorar
sus áreas deoportunidad, siempre
cuidando que se realice dentro de la
ley general que resguarda la educación
en México.
LIDERAZGO
Es la capacidad de comunicarse
con un grupo de personas, influir
en sus emociones...
MEXICO
“LA BASE DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOMBRE ES SU FUERZA DE VOLUNTAD Y PERSEVERANCIA EN LA VIDA “
MAESTRIA EN DOCENCIA
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN,GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR.
PROFR. GEORGINA ALVAREZ MENDOZA
ASESOR. MAESTRA. FABIOLA SOTO ESPINOZA
TEMA: LA ESCUELA COMO EMPRESA.
GRUPO: 32DO@-3
PLANTEL: SAN CRISTOBAL
18 DE MAYO DE 2015 ORGANIZACION
La palabra
organización se
utiliza para
referirse a la
acción o
resultado de
organizar u
organizarse.
La organización
resulta ser una
cuestión
ampliamente
requerida en el
desarrollo dediversas
actividades, o en
su defecto,
también, en lo
que respecta a
nuestra vida
cotidiana.
ORGANIZACION
ESCOLAR
La Organización de las Escuelas es la buena
disposición de los elementos necesarios paraeducar
o instruir a los niños.
La organización educativa
comprende un aspecto político y
una aspecto pedagógico
propiamente dicho... Dentro del
aspecto político se incluyen la
legislación escolar y laadmón.
Escolar... El aspecto
pedagógico... se refiera a las
cuestiones y elementos de
interés puramente técnicodocentes, ciclos escolares,
instituciones escolares, a los
contenidos formativos,material
de enseñanza, a los horarios,
etc.
GESTION ESCOLAR
La gestión escolar es un proceso que busca
fortalecer el funcionamiento adecuado de
las escuelas, mediante la autonomía
institucional. AUTONOMIA INSTITUCIONAL
La autonomía en la gestión
escolar es uno de los
principales aspectos de la
reforma educativa; permite
particularizar la
administración de recursos
considerando las
características ynecesidades
de cada plantel.
lo que la autonomía institucional busca
es dar a las escuelas la posibilidad de
que puedan tomar las decisiones
individuales que les permitan mejorar
sus áreas deoportunidad, siempre
cuidando que se realice dentro de la
ley general que resguarda la educación
en México.
LIDERAZGO
Es la capacidad de comunicarse
con un grupo de personas, influir
en sus emociones...
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