organizacion escolar

ORGANIZACIÓN ESCOLAR 
Nota: Las leyes orgánicas son las que están constitucionalmente establecidas, regulan aspectos fundamentales de la vida social y requieren de una mayoría absoluta para su aprobación. 

A) Sistema educativo: evolución y actualidad 
LGE (Ley General de Educación­ 1973: EGB­BUP­COU). Primera ley de carácter general en educación que hizo frente al gran retraso que había en el sistema educativo español. 
LOGSE (Ley Orgánica General del Sistema Educativo­ 1990: ESO­BAC­CF). La principal 
aportación fue establecer la educación obligatoria hasta los 16 años. LOE (Ley Orgánica de Educación­2006: EI­EP­ES­FP­EU). En la vigente ley se 
comprenden enseñanzas de régimen general y de régimen especial. 
Régimen general: Infantil, primaria, secundaria obligatoria y post­obligatoria, formación profesional y universidad. 
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Régimen especial: Artística e idiomas. 
Enseñanzas de régimen general: 
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E.  Infantil  (0­6  años):  Dos  ciclos,  de  0­3  y  de  0­6,  contribuye  al desarrollo físico, intelectual, 
afectivo, social y moral. 
E.  Primaria  (6­12  años):  Tres  ciclos  de  dos  años  cada  uno.  Promueve  la  socialización,  la incorporación a la cultura, contribuye a la progresiva autonomía de niñas y niños. 
E.  Secundaria  obligatoria  (12­16  años):  Dos  ciclos  de  dos  años  cada  uno.  Promueve  la 
formación  básica  y  necesaria,  la  adquisición  de conocimientos  que  permitan  tanto  la 
continuación  de  estudios  superiores  como  la  preparación  mínima  para  acceder  al  mercado laboral. La ampliación de la edad obligatoria tuvo como objeto adecuarla a la edad laboral. 
Bachillerato  (16­18  años):  Es  enseñanza  voluntaria,  se  presenta  en  tres  modalidades 
diferentes, Artes, Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales. Formación  Profesional:  La   finalidad  es  preparar  al  alumnado  para  la  actividad  en  el  campo 
profesional,  proporcionando ...