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Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
En cada país se aplican factores de los se maneja su economía, principalmente a lo accesible y que esta a su alcance, y que






Reforma Educativa
Está es una de las más esperadas en México desdehace décadas, la reforma educativa. Con este proyecto se reforma y adiciona las diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en la materia de la educación,contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para un desarrollo económico, social y político del país. Se propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdadessociales, busca ser incluyente y destinan mayores recursos a las zonas más pobres del país; principalmente en mejorar la calidad. La calidad no se denota pensar en lo abstracto, es hacer que los alumnoscuenten con mejores maestros que se encarguen de cumplir sus horarios y que aumenten horas de trabajo para fortalecer su formación, que cuenten con mejores libros de texto, que tengan acceso haciaalimentos sanos y nutritivos y que sus escuelas tengan buenas instalaciones y en buen estado. Para esto se pretende crear el Sistema de Servicio Social Docente, el cual estará integrado por concursos deingresos para docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. Con dicha creación se estarían fijando los términos para elingreso, la promoción y la permanencia del servicio. Los criterios para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán exclusivamente al mérito y a la preparación de cada maestro.Como se sabe, este esquema hoy es manejado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), mismo que determina plazas, salarios, cargos, etcétera. Se busca que la evaluaciónmagisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros; segundo, que la evaluación no sea pactable; y tercero, que tenga consecuencias jurídicas, es decir, el...
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