Organizacion instituciones educativas

ORGANICEMOS LA INSTITUCION EDUCATIVA
HISTORIA
• SIGLO XIX: Escuelas Maternales
• 25/3/31: Jardìn Parque de la Reserva – Barccia Bonifaz
< 6 Años : Servicios Educativos Escolarizados +Orientación Padres de Familia
OBJETIVOS
1. Atención a niños menores de 6 años.
2. Detectar problemas bio-psico-sociales.
3. Orientación a Padres de Familia.
FUNCIONES
1. Programa, ejecutar y evaluaracciones y servicios.
2. Organizar el trabajo educativo.
3. Desarrollar el currículo.
4. Orientación a Padres de Familia.
5. Desarrollo de la comunidad.
TIPOS DE IE



* Unidocentes (3,4,5 años)Por el Servicio * Polidocentes Por el Régimen * Estatales
y Organización * IE Cuna (0-3) Administrativo * Privados
* IE Jardìn (3-5)
* IE Cuna-jardín

PARA ORGANIZARIE ACTITUDES PARA TRABAJAR FUNCIONES DIRECTORA
1. Determinar necesidad 1. Respetar uso adecuado de 1.Planificación
2. Estudio del Area canales de comunicación 2.Organización
3. Ubicación dellocal 2. Equilibrio emocional 3.Dirección
4. Política Institucional (Misiòn-Visiòn-Valores 3. Ser proactivo 4.Implementación
5. Organigrama 4.Superación constante. 5.Coordinación
6. Seleccionarpersonal administrativo 5.Flexibilidad 6.Control
7. Seleccionar personal académico 6.Espíritu de colaboración y compañerismo FUNCIONES DOCENTE
8. Seleccionar personal especializado FUNCIONES AUXILIAR1.Planificar
9. Inscripción de niños 1.Apoyar a docente en labor 2.Implementar
10. Plan Anual 2.Cuidar a niños 3.Dirigir aprendizaje
11. Prepara ambiente 3.Dar ejemplo 4.Superación profesional
12.Organizar trabajo y actividades 4.Colaborar en actividades institucionales 5.Funciones Administrativas
13. Acciones 6.Evaluación
14. Supervisión y Evaluación 7.Orientación de niños

ASPECTOSCONTABLES
• Obligación de llevar contabilidad completa a partir de 150 UIT (547,500) ingresos anuales:
- Libro Mayor
- Libro Diario
- Libro Inventarios y Balances
- Libro de Activo Fijo
- Libro de...