organizacion y gestion de centros escolares dimensiones y procesos

Páginas: 572 (142990 palabras) Publicado: 18 de abril de 2015
Organización y Gestión de Centros Escolares

Tanto la coordinadora del libro, María Teresa González, como el
resto de autores son profesores en la Facultad de Educación de la
Universidad de Murcia.

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Organización y Gestión de Centros Escolares

Organización y gestión de centros escolares es unlibro dirigido a
estudiantes y docentes de Pedagogía y de Magisterio interesados en
identificar y caracterizar una serie de dimensiones y procesos
ligados, de un modo y otro, a la calidad de la Educación y de las
organizaciones escolares. Se trata, pues, de un libro imprescindible
para conocer la calidad de la Educación desde el punto de vista de
las organizaciones, porque ¿puede alguienimaginarse una calidad de
la educación, es decir, para los alumnos, que no implique una calidad
en los agrupamientos de éstos, en la estructura y gobierno del
centro, en la coordinación y relaciones entre los profesores, en las
relaciones con el entorno o, más allá, en los procesos de
planificación, dirección y cambio?

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Organización y Gestión de Centros Escolares
González

Dimensiones y ProcesosGonzález
ISBN 978-84-205-3716-0

Coordinadora:
www.pearsoneducacion.com

9

788420 537160

María Teresa González

ORGANIZACIÓN
Y GESTIÓN
DE CENTROS ESCOLARES:
DIMENSIONES
Y PROCESOS

Mensaje
Estimados docentes:
Me satisface poner en sus manos este libro de texto que es parte de un innovador proyecto dirigido a ustedes. Como es de su conocimiento, el Ministerio de Educación está comprometido con lacalidad y la excelencia académica lo cual les involucra y también a los
recursos y metodologías de enseñanza y aprendizaje.
Avanzamos hacia un modelo educativo centrado en el estudiante y apoyado en tecnologías de vanguardia para dar respuesta a los retos que el mundo global plantea. Nos interesa formar profesionales y ciudadanos que sean capaces de desenvolverse competitiva y
exitosamente en losescenarios del mundo globalizado. Este esfuerzo complementa la sistemática profesionalización de los docentes mediante el Sistema de Excelencia en la Enseñanza, conocido como Programa SENECA, que les posibilita el perfeccionamiento de
su práctica.
La alianza estratégica que hemos emprendido con el Grupo Editorial Pearson es garante
de la calidad que encontrarán, no sólo en los contenidos temáticosde los libros de texto
con estándares internacionales, sino también en su diseño didáctico y en la incorporación
de los recursos que permitirán el trabajo autónomo y personalizado vía web, tan característico del estilo de aprendizaje en la sociedad del siglo XXI.
Confiamos que les acicatee permanentemente el deseo por avanzar, por descubrir nuevas cosas, por ampliar el conocimiento acerca de lo quesomos y a dónde vamos, pero
sobre todo ayudando a construir el camino que elegimos para hacer más grande y mejor a Panamá.

Sinceramente,

ING. SALVADOR A. RODRÍGUEZ G.
Ministro

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE
CENTROS ESCOLARES:
DIMENSIONES Y PROCESOS
María Teresa González González
Profesora titular, Universidad de Murcia

José Miguel Nieto Cano
Profesor titular, Universidad de Murcia

AntonioPortela Pruaño
Profesor titular interino, Universidad de Murcia

Con un capítulo de:
José Antonio Martínez Ruzafa
Profesor asociado, Universidad de Murcia

Madrid • México • Santafé de Bogotá • Buenos Aires • Caracas • Lima
Montevideo • San Juan • San José • Santiago • São Paulo • White Plains

Datos de catalogación bibliográfica

María Teresa González
José Miguel Nieto
Antonio Portela
Organización...
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