Organizacion

1282700-30226000-1099820-90278000
Recursos Educativos
LÍNEA CURRICULAR TRANSVERSAL DE GESTIÓN
ÁREA FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
Docente Elaboradora: Carolina Letelier RFecha: Enero 2013
Docentes Validadores:
Aprobación: Macarena Pérez Monsalve, Asesora en Gestión y Desarrollo Académico
Vicerrectoría Académica de Pregrado /mperezm@inacap.cl
-1080134-89979500ANTECEDENTES ASIGNATURA
ADMINISTRACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
Código GEAP01
Duración 72 horas pedagógicas
Tipo de Asignatura Práctica
Competencia Transversal de Gestión Administra con efectividad y eficiencia actividades, recursos para el cumplimiento de metas y objetivos, desde una visión global o sistémica de los procesos, comprendiendo que su trabajo es parte de unacadena, por tanto su desempeño afecta positiva o negativamente el desempeño de toda la organización
Competencias Genéricas (Sello)
Capacidad Emprendedora: Actúa identificando problemáticas concretas, oportunidades y riesgos, abordando nuevas iniciativas que faciliten niveles de crecimientos en el ámbito personal y académico
Compromiso: Actúa, identificando las implicancias de sus decisiones en elbienestar de su entorno.
Autogestión: Gestiona su proceso de formación, movilizando y actualizando sus recursos personales, conocimientos, habilidades y actitudes, para su desarrollo en el ámbito de su profesión.
Unidades Organizaciones y Productividad
Ciclo de Administración
Apuntes
UNIDAD 2
CICLO DE ADMINISTRACION
Aprendizajes Esperados
Planifica actividades y recursos (materiales,humanos y económicos) para el logro de objetivos estableciendo metas a corto, mediano y largo plazo e indicadores de logros, relacionados con su área de especialidad.
Organiza el trabajo, para el cumplimiento con efectividad y eficiencia, de una planificación (plan de trabajo) relacionada con su área de especialidad.
Elabora una propuesta de dirección para la ejecución efectiva y eficiente de unaplanificación (plan de trabajo) relacionada con su área de especialidad, considerando las características del contexto organizacional y equipos de trabajo.

Principales Contenidos
Planificación
Introducción
Definiciones y Características (¿Qué es planificar?
Como Planificar
Elementos que componen la planificación
Herramientas para la planificación
Conclusiones
OrganizaciónIntroducción
Definición
Fases del Proceso Organizativo
Estilo de Organización
Dirección
Introducción
Definición
Métodos de Dirección
Estilos de Dirección
Liderazgo y Motivación
Resolución de Conflictos
Impacto en el Desempeño Laboral
Conclusiones
Control
Introducción
Definiciones
Tipos de Control
Herramientas de Control
Conceptos Básicos de Control
SupervisiónContexto social
Conclusiones
Etapa 2 Ciclo de Administración
LÍNEA CURRICULAR TRANSVERSAL DE GESTIÓN
ÁREA DE FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
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¿Por qué aprender de organización?
Porque para cumplir una planificación es fundamental saber organizar de manera adecuada los recursos que están a disposición, sean estos materiales, económicos ohumanos.
Porque organizar bien los recursos permite alcanzar un mayor nivel de productividad, lo que es un beneficio para ti, la organización y sociedad.
Porque aprenderás herramientas que además te permitirán enfrentar proyectos o desafíos con un mayor nivel de eficiencia y efectividad.
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¿Qué temas revisaremos?
Qué es organización
Qué y cuáles son losprincipios de organización
Qué y cuáles son los sistemas de organización
Qué herramientas hay para la organización
Cuáles son los pasos esenciales para organizar
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Organización
Introduccion
La Organizacion es un proceso de la administracion que consiste en el ordenamiento y coordinación de los recursos por medio de la determinación de...