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Páginas: 5 (1024 palabras) Publicado: 10 de enero de 2013
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
ESTRUCTURA DE UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

1. IDENTIFICAR EL PROBLEMA:
Altos niveles de adicción a los videojuegos por parte de los adolecentes en la ciudad de Sangolqui.

2. ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO:
Causas directas
Las causas que pueden generar adicción a los videojuegos son varias, no se pueden determinar con exactitud cuales son las más frecuentes o cualesson las que determinan este tipo de adicción, debido a que son varias y esto dependerá del ambiente social en el que el adolecente se desenvuelve, estas causas pueden estar vinculadas directamente con la situación familiar en la que se encuentra el adolecente o factores externos a este.
Las causas a la adicción a los videojuegos son muy diversas, pero según estudios realizados se ha podidodeterminar tres causas importantes, en las cuales se pudo identificar que los adolecentes que sufrían esta adicción mostraban una tendencia de personalidad dependiente; en los estudios realizados por la psicóloga María Consuelo Linares, se pudo comprobar que la mayor parte de adolecentes adictos a los videojuegos, son adolescentes que presentan un cierto temor a enfrentar a la sociedad en la que viven,por temor a ser rechazos o discriminados por no encajar o no compartir los mismos gustos que un determinado grupo de individuos, se puede deducir que todos estos se debe en mayor parte a la sobre protección de los padres, los cuales influyen en la personalidad del adolecente y evitan que interactúen con otros individuos de manera adecuada.
Otra de las causas de esta adicción son los problemasfamiliares, esto se debe principalmente a que los padres, pueden ser personas intolerantes lo cual afectara las relaciones familiares y desencadenara conflictos, estos problemas intrafamiliares se pueden deber principalmente a situaciones económicas precarias, todos estos factores influyen de gran manera en el adolecente, el cual debido a esto busca como alivio a sus problemas los videojuegos.
Laescasa integración en un grupo de amigos, es otra de las causas para desarrollar este tipo de adicción, esto se puede generar debido a la baja autoestima del adolecente, el cual muestra poca interacción con otros individuos, esto dificultara que el adolecente se sienta a gusto dentro de un grupo de amigos lo cual generara escasa afinidad con otros individuos.
Linares, Consuelo (2010). Revistade Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 57.
Efectos directos
A través de un análisis, los investigadores concluyen que la adicción a los videojuegos es un problema grave de comportamiento independiente de otras aflicciones.
Una vez que los adolescentes se han convertido en adictos, son más propensos a deprimirse, aumentar fobias sociales, y a aumentar su ansiedad; en un estudiodesarrollado por investigadores de la Universidad Estatal de Lowa, en los Estados Unidos, se puedo determinar que entre el 7% y 11% de los adolescentes que juegan con videojuegos tienen problemas reales al punto de ser considerados enfermizos, ya que se ven afectados en su desempeño escolar, social, familiar y psicológica.
El adolecente se ve afectado en cuanto a su estudio y a su rendimientoescolar, este bajo rendimiento escolar se debe a que el adolecente dedica mayor parte de sus tiempo a satisfacer su necesidad del juego, dejando de lado actividades importantes como el estudio, en la realidad hay muchos adolescentes que pueden llegar a jugar más de 12 horas diarias y aislarse completamente de la sociedad y de su familia.
La dependencia patológica de los jóvenes a los videojuegos,que supone desórdenes del sueño o situaciones de fracaso personal.
Varios investigadores, han llegado a comparar el problema de la adicción a los videojuegos con la adicción de los apostadores.

3. HIPÓTESIS:
 HIPÓTESIS POSITIVA
Existe un alto nivel de adicción a los videojuegos por parte de los adolescentes, esta situación se ve influenciada por factores del entorno de la persona que...
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