Organizacion

El libro
Es el instrumento básico de estudio. Es el complemento y sustituto del maestro. Para el estudiante es tan importante conocer la estructura, finalidad y manejo de los libros como lo es paraun trabajador conocer las partes y funcionamientos de sus herramientas. Según la UNESCO, el libro se diferencia de otras publicaciones impresas porque es una publicación no periódica con cuarenta ynueve o más páginas, excluyendo las tapas.
Existe una gran cantidad de obras escritas que pueden catalogarse como libros:
1. Obras de referencia, o libros que permiten informaciones breves yexactas o nos orientan sobre dónde encontrarlas. Aquí se incluyen enciclopedias, diccionarios, anuarios, memorias, directorios, atlas, formularios, leyes, y reglamentos, boletines, etc.
2. Textos ymanuales, los cuales contienen en forma sistemática lo básico de la ciencia o asignatura de estudio.
3. Obras científicas, o libros dedicados a temas científicos o técnicas muy específicas.
4.Obras literarias, como novelas, ensayos y cuentos, dedicados a provocar placer estético.
5. Obras de divulgación, las cuales presentan en forma sencilla y para el gran público, contenidos complejos ymuy amplios.
Estructura de un libro
En un libro pueden identificarse todos o la mayoría de los siguientes elementos:
a) Cubierta o tapa, la cual protege la obra y contiene el nombre del autor yel titulo de la obra. Estos datos aparecen también en el lomo.
b) Portada interior, la cual contiene: título de la obra, nombre del autor, editorial, lugar de edición, fecha y, cuando esaplicable: editor, traductor, ilustrador, imprenta y subtítulos.
c) Copyright o derechos de autor, una nota generalmente en la parte inferior de la cubierta, que indica quien tiene el derecho exclusivo depublicar, reproducir y vender la obra.
d) Prefacio o prólogo, en donde el autor u otra persona, explica la finalidad, características y origen de la publicación.
e) Introducción, en la cual...