Organizacional

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Periodo histórico del desarrollo organizacional:

El desarrollo organizacional (DO) surge a finales de los años cincuenta y principios de los sesenta, siendo RICHARD BECKHARD su principal impulso para este autor el proceso del desarrollo organizacional (DO) es un proceso planificado de cambio en una organización como un todo, que debe ser conducido por losdirectivos superiores con el fin de mejorar la efectividad y la salud de la organización, a través de intervenciones en los procesos organizacionales basadas en las ciencias del comportamiento.
Este surgimiento está basado en los descubrimientos de la dinámica de grupo y en la teoría y la práctica relacionadas con el cambio planificado, el DO ha evolucionado hasta convertirse en una estructuraintegrada de teorías y prácticas capaces de resolver o ayudar a resolver la mayor parte de los problemas importantes a los que enfrenta el lado humano de las organizaciones.
Las actividades sistemáticas del Desarrollo Organizacional tiene su tronco en cuatro raíces importantes:

  1. El entrenamiento en laboratorios de sensibilización en las organizaciones complejas: Alrededor de 1946 sedesarrollan los grupos reducidos y no estructurados, en los cuales los participantes aprendían de sus propias interacciones y de las dinámicas que se vivían dentro del grupo.   Basados en grupos de discusión para lograr cambios necesarios para una mejor comunicación y convivencia dentro del grupo.

A lo que después se llamo “grupo T”, en el cual se contaba con un líder del “grupo de aprendizaje” ya cada grupo además de los miembros y el líder contaba con un observador el cual tomaba notas de lo ocurrido entre las interacciones entre los miembros y al final de cada día los observadores se reunían con el personal y reportaban lo que se había visto durante el día de observación.   Con el paso del tiempo los miembros que no eran observadores se fueron involucrando en las reuniones deobservadores por lo que las sesiones se volvieron en experiencias de aprendizaje más significativo para los miembros   ya que existían opiniones encontradas entre miembros.   Con el surgimiento del “Grupo T” se inventaron los rotafolios ya que en aquel tiempo era de suma importancia llevar un registro de lo ocurrido en los grupos además de que se facilito la forma de presentar la información.

  2. Lainvestigación de las encuestas y la metodología de retroalimentación: Esta raíz gira alrededor de las técnicas y el enfoque desarrollados por los miembros del personal en el Centro de Investigación de Encuestas (CIE)   y es por eso que parte del surgimiento de la investigación y retroalimentación de encuestas se baso en los refinamientos hechos por los miembros del personal del CIE.

Sedescubrió que si existe   un problema y en base al problema se hace una encuesta la cual pregunte las causas de la situación   y se planteen posibles soluciones al mismo como consecuencia tendremos un método el cual retroalimentara las partes afectadas por la situación a lo cual Mann llama una “cadena entrelazada de conferencias”.

  3. El surgimiento de la investigación-acción: Lainvestigacion-accion se describe como una indagación de colaboración de cliente-consultor la cual consta de un diagnostico preliminar, recopilación de datos del grupo cliente, retroalimentación de datos al grupo cliente y planificación de la acción por el grupo cliente. En los años 1945 y 1946 William F.White y Edith L. Hamilton emplearon la investigacion-accion en su trabajo con el Hotel Tremont de Chicago; JohnCollier. Y con el paso del tiempo la Investigacion-Accion fue aplicada por varios eruditos y practicantes por lo cual esto fue básico para la evolución del DO.

  4. El surgimiento de los enfoques sociotécnicos y socioanalíticos de Tavistock: Cuarta y última raíz del DO, es la evolución de los enfoques sociotécnicos y socioclínicos para ayudar a los grupos y las organizaciones.   Nos habla del...