Organizaciones Que Aprenden

“ORGANIZACIONES QUE APRENDEN”
DIRECCIÓN Y ESTRATEGIAS EMPRESARIALES

PRESENTADO POR:
HELEN VANESSA DIAZ LOZADA
6501184

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
DIRECCION DE POSGRADOS Y DIPLOMADOS
ESPECIALIZACION EN ALTA GERENCIA
2011
INTRODUCCION

En el presente ensayo trataremos sobre la importancia de las Organizaciones que Aprenden en un contexto dondedía a día el mundo globalizado nos exige estar a la vanguardia y ser competitivos para lograr el éxito de las organizaciones.
Sin duda las organizaciones están conformadas por personas que aportan sus conocimientos en mejora de un bien o servicio, estas empresas se encuentran en constante desarrollo y aprendizaje, nunca dejan de adquirir conocimientos y eso en gran parte nos beneficia, pues “PeterSenge menciona que el mundo está cada vez mas interconectado y los negocios son más complejos y dinámicos, el trabajo tiene que estar cada vez mas lleno de aprendizaje.”
Así mismo las organizaciones que aprenden son las que facilitan el aprendizaje de todos sus miembros, que se transforman constantemente para satisfacer las exigencias del mercado; organizaciones donde el aprendizaje no es solola adquisición de nueva información y habilidades, sino también una actividad social que se expresa dentro de ellas a través de diversas instancias colaborativas que permiten recoger e integrar distintas experiencias, habilidades, conocimientos y destrezas en torno a una comunidad en que unos aprenden de otros.

“ORGANIZACIONES QUE APRENDEN”

Una organización que aprende es una organizaciónque ha desarrollado una capacidad continua para adaptarse y cambiar, por tanto son aquellas que tienen la habilidad de crear, adquirir y transferir conocimiento y modificar conductas con base en ese aprendizaje.
Estas organizaciones pertenecen a un nuevo tipo de sistemas, que entienden que los continuos mejoramientos requieren de un compromiso de aprendizaje, de aprender como aprender juntos, ytambién reconocen que si ese aprendizaje no se puede medir, no se podrá mejorar.
El planteamiento es sencillo, las empresas actualmente no pueden sobrevivir sin aprendizaje continuo, por lo que se requiere una cultura de aprendizaje efectiva y permanente en la organización. Como tal el aprendizaje es una acción que toma el conocimiento como entrada y genera nuevo conocimiento. Interesa entonces elporqué y mediante qué procesos se aprende, analizando las barreras del aprendizaje, los requerimientos que le son propios y facilitando una metodología de actuación para hacerlo posible. Se habla entonces de la empresa inteligente, para referirse a aquella que aprende, mejora y se adapta a los cambios.
También las organizaciones que aprenden buscan que todos los miembros de las empresas esténaprendiendo y poniendo en práctica todo el potencial de sus capacidades, esto es la capacidad de comprender la complejidad, de asumir su responsabilidad, de adquirir compromisos, de buscar el continuo auto-crecimiento, de crear sinergias a través del trabajo en equipo, generando un aprendizaje, al que podamos calificar de organizacional y tendrá una clara visibilidad en el plano de las prácticas dondelos actores sentirán que pertenecen a una empresa y reconocerán que innovar es sencillo desde comportamientos frecuentemente renovados, pero aclarando que el aprendizaje de la compañía es el que remueve todo obstáculo para los aprendizajes individuales .
En el proceso de aprendizaje encontramos distintas maneras de cómo aplicarlo a las organizaciones, pues hay diferentes reacciones entreempresas de cómo enfrentan la innovación, encontramos las organizaciones que aprenden rápido, cíclico, tardío y de manera aplazada; Las organizaciones que aprenden rápido tienden a ser innovadoras, se mantienen al dí¬a con las nuevas ideas y tecnologí¬as que puedan afectar sus operaciones, implementado así una cultura empresarial que premia la innovación e implementación de nuevas ideas a través de la...