Organizaciones

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura)

La UNESCO obra por crear condiciones propicias para un diálogo entre las civilizaciones, las culturas y lospueblos fundado en el respeto de los valores comunes.
La misión de la UNESCO consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y eldiálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. La Organización se centra particularmente en dos grandes prioridades (África y la igualdad entrehombres y mujeres) y en una serie de objetivos globales como la educación de calidad para todos, la ciencia con miras al desarrollo sostenible, los nuevos problemas éticos y sociales, diversidad culturaly el dialogo intercultural.
La estructura de la UNESCO se divide en la conferencia general, es el principal órgano de toma de decisiones, en el consejo ejecutivo, vela por la aplicación efectiva delas decisiones adoptadas por la conferencia general, en Comités Consultivos, las Comisiones Internacionales y los Consejos Intergubernamentales de UNESCO, la Secretaria, comprende al director general yel conjunto del personal, la Red de Oficinas fuera de la Sede, los Institutos y centros UNESCO, sirven de enlace entre los gobiernos de los Estados Miembros y la Secretaria de la Organización.Tribunal de justicia (NNUU)
La Corte Internacional de Justicia es el órgano principal de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Tiene su sede en La Haya (Países Bajos). Comenzó a funcionar en 1946,fecha en la que sucedió a la Corte Permanente de Justicia Internacional, que tenía su sede en el mismo edificio desde 1922. La Corte Internacional de Justicia se rige por un Estatuto que es parteintegrante de la Carta de las Naciones Unidas y que es muy similar al de su predecesora.
Misión de la Corte
La Corte desempeña una doble misión: el arreglo conforme al Derecho Internacional de...
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