organizaciones

Proyecto Institucional Comunitario

ALUMNA: Argüello, Florencia.
CURSO: 5º Ciencias. Naturales.
FECHA DE ENTREGA: 12-06-2014
PROFESORA: Gericke, Celina.


ORGANIZACIONES INSTITUCIONALES
NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN: Escuela Nuestra Señora De La Misericordia Nº 1095.
ENTREVISTA:
1. ¿En qué año surgió? ¿Por qué surgió esta entidad?
2. Hoy en la actualidad, ¿La institución consiste en lomismo?
3. ¿Cómo fue evolucionando la construcción? ¿Afecto en algo?
4. ¿Fue importante este surgimiento para la sociedad?
5. ¿Qué función social cumple? ¿Tienen algún objetivo?
6. ¿Se relacionan con otras instituciones? ¿En qué se diferencian?
7. ¿Tienen algún logro progresivo?
8. ¿Alguna dificultad?
9. ¿Cómo se sienten perteneciendo a esta institución?
10. Los maestros y niños, ¿Sesienten a gusto?
11. ¿Cómo está compuesta la institución?
12. ¿Obtienen ayuda del gobierno? ¿Cómo es la organización?


ESCUELA PARTICULAR Nº 1095 "NUESTRA SEÑORA DE LA MISERICORDIA"
Ituzaingo Nº 894 – Barrancas (2246) - Pcia. De Santa Fe - Argentina
IDENTIDAD:
Nuestra escuela particular incorporada Nº 1095 "Nuestra Señora de la Misericordia" está situada en la localidad de Barrancas,departamento San Jerónimo, provincia de Santa Fe, pueblo de 6.000 habitantes, ubicado a la vera de la Ruta Nacional Nº 11, a 75 Km. de la ciudad de Santa Fe, y a 80 Km. de la de Rosario, aproximadamente. Otro punto referencial puede ser la distancia que lo separa de un brazo del río Paraná: 5 Km.
Nace en 1938, de la mano de la congregación "Hijas de Ntra. Señora de la Misericordia". Comienza a funcionaren una casa de familia para luego instalarse en la propiedad de la esquina ubicada en Ituzaingo y Maipú, en el barrio del centro cívico y de la plaza principal, a una cuadra de la parroquia Sagrado Corazón de Jesús, dirección donde todavía hoy reside. La vieja escuela contaba con dos aulas, la capilla, la casa-habitación de las hermanas y un gran patio con el mástil situado en el centro.
Elincremento paulatino de la matrícula hizo necesario el crecimiento edilicio. Primeramente fueron agregadas más aulas, luego, un salón de actos que, para el momento era grande y hoy nos resulta de poca capacidad para que alumnos y familiares compartan cualquier festejo que la escuela organice (Ej.: actos escolares).
En 1980 las hermanas dejan el establecimiento en manos del Arzobispado de Santa Fe dela Vera Cruz, mediando entre dicha patronal y el establecimiento, la figura del apoderado legal y del Capellán. El colegio depende del Ministerio de Educación y Cultura, Zona Norte, Sección "C", Circuito 3.
Hoy la escuela nos resulta chica para la importante matrícula con la que contamos. Igualmente chicas son las aulas para albergar a más de40 alumnos que, en caso de ser de 6º ó 7º año, son decontextura física mayor. Las salitas del nivel inicial están desdobladas en ambos turnos para el óptimo aprovechamiento del espacio físico.
Recientemente comenzado el ciclo electivo 2004, la matrícula integrada por 390 alumnos de ambos sexos, está distribuida de acuerdo al siguiente esquema: nivel inicial, con dos divisiones por salita ( en ambos turnos) ; EGB 1, (turno tarde) EGB 2 y 7º año deEGB 3 (turno mañana) con una o dos divisiones por año, según el número de inscripciones.
Los horarios para los alumnos son los siguientes: turno mañana: 8.00 a 12.15 Hs. turno tarde: 13.00 a 17.30 Hs. Los alumnos de EGB 2 y 3 completan horas de turno contrario, como también asisten a talleres opcionales.
La planta escolar está conformada de la siguiente manera: directora de 2º, directora de 3º;una secretaria; 5 maestras jardineras; 9 maestras de año; 3 profesores de tecnología (varones; mujeres, 7º); 1 de educación musical; 2 de educación física; 1 de inglés 7º. El personal no docente está integrado por 5 personas.
La escuela cuenta con el servicio de comedor escolar (un tercio de la población escolar asiste al comedor) y el de copa de leche (más de 300 raciones).
La federación de...