ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN SECUNDARIA GENERAL

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA EN SECUNDARIA GENERAL
Los contenidos para el estudio del campo de la Tecnología se estructuran a partir
de cinco ejes que integran yorganizan los contenidos de los bloques del programa
de estudio en cada grado e incorporan:



El saber,



El saber hacer y



El saber ser

Para el desarrollo del proceso educativoen la asignatura.
A continuación se describen cada uno de los ejes que organizan los contenidos del
programa de estudio:

BLOQUE
I.

II.

III.

IV.

V.

Grado

Eje

1

2Tecnología y
Conocimiento Técnica y Tecnología su relación con
otras áreas

3

Tecnología,
Información e
innovación
Campos
Sociedad,
Cambio técnico tecnológicos y
cultura y
Medios Técnicos
ycambio social diversidad
técnica
cultural
La técnica y
Innovación
sus
Técnica y
Transformación de
Técnica y
implicaciones
naturaleza
materiales y energía
desarrollo
en la
sustentablenaturaleza
Comunicación y
Planeación y
Evaluación de
Gestión
representación
organización
los sistemas
técnica
técnica
técnica
tecnológicos
Proyecto de
Participación
Proyecto de
Proyecto dereproducción
tecnológica
diseño
innovación
artesanal

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN
SECUNDARIA GENERAL

Conocimiento
tecnológico.

Articula el saberteórico-conceptual del campo de la Tecnología, con el saber
hacer técnico-instrumental para comprender el hecho técnico por medio de
la reproducción, diseño e innovación de las técnicas.

Sociedad,cultura y
técnica.

Toma en cuenta la interacción de los cambios sociales y técnicos; considera
las motivaciones económicas, sociales, culturales y políticas que propician la
creación y el cambiode los sistemas técnicos.

Técnica y
naturaleza.

Incorpora los principios del desarrollo sustentable que orientan la visión
prospectiva de un futuro deseable.
Considera a la técnica como...