Organización

Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
Mero requsisito
Justificación.
La realidad de nuestro país, presenta una evidente crisis institucional económica, política, educativa, social y familiar,producto de las acciones de un Estadodependiente. La escuela cumple un papel fundamental por un lado, en laconservación de los modos de vida hasta hoy imperantes o por otro el de motor de cambio social y transformación de losmodos de vida dela sociedad.Es preferible seleccionar la segunda idea planteada, por ello es de suma importancia realizar planes de trabajo que demanera sistemática y flexible ayuden al profesor a organizar lasactividades necesarias para dirigir y estimular al mismoprofesor y en especial a los alumnos en este proceso llamado enseñanza-aprendizaje.Ante la crisis institucional de la escuela, los profesores deeducación básica debemos hacer frente a este desprestigiosocial que ha ido aumentado a lo largo del tiempo, por ello el papel del docente debe estar lo más alejado posible deltérmino “Instrumentoideológico del estado” el rol del profesor de primaria es el de presentarle al alumno los medios einstrumentos necesarios que lo guíen en su construcción y explicación de la realidad a través del desarrollodeconocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que esta construcción y explicación de su realidad sea demanera crítica y reflexiva y que a largo plazo concluya en independencia y dominiode su proceso de aprendizaje. Por elloes indispensable dar la misma importancia a los tres tipos de contenidos, haciendo a un lado la tendencia dominante dela memorización. Formar un individuoindependiente implica que tome consciencia de su situación y decida cambiarla ono, una educación para vivir mejor.Las actividades presentes en este documento pretenden formar en el niño hábitos quefavorezcan su independencia,responsabilidad, una buena convivencia social, gusto por la lectura, pensamiento crítico.En un medio propicio se llevan a cavo los fenómenos educativos con mayor agilidad, es por...
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