ORGANIZADORES GR FICOS

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD SANTO TOMÁS
LICENCIATURA EN:
CONTADOR PÚBLICO
MODALIDAD: ESCOLARIZADA __SI____ NO ESCOLARIZADA______
TEMAS: ORGANZIADORES GRÁFICOS

PRESENTA
No. EQUIPO EMPRESARIAL:

2

Nombre: Grupo de Contadores Politécnicos 1-5
REPRESENTANTE:

FECHA DE ENTREGA: Martes 7 de Septiembre de 2015.
TABLA DE COEVALUACIÓN
Nombre delintegrante
(Iniciando por apellidos)

Participó activamente en
las sesiones de trabajo

Colaboró y demostró
responsabilidad en el
desempeño del equipo

Cumplió con lo
solicitado en
forma oportuna

(0-10)

(0-10)

Promedio

(0-10)

Alvarez Flores Edgar Eduardo

10

10

10

10

Arce Trejo Hector Guillermo

10

10

10

10

Guzman Miranda Jean

10

10

10

10

Juarez Saucedo Carlos Xavier

10

10

1010

Pascual Cruz Uriel

10

10

10

10

Asesora:
LAI. Michell Chávez Cruz

INTRODUCCIÓN
En el mundo actual, la demanda por facilitar el aprendizaje a los estudiantes,
enmarca una tarea bastante complicada, ya que de acuerdo a estudios que se han
realizado, las personas tienen distintos estilos de aprendizaje, y por ende cada
persona aprende de una manera diferente a otra aunque compartan partedel
espacio en el que se desarrollan académicamente.
Los aprendizajes que se conocen actualmente, por mencionar los más principales,
se encuentran:
a)
b)
c)
d)

Visual;
Táctil;
Kinestésico; y
Auditivo.

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que
utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar
información), con el objeto de ayudar a losestudiantes, mediante el trabajo con
ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos
permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la
información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de
conceptos.
Por otra parte, la elaboración de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a
procesar, organizar, priorizar,retener y recordar nueva información, de manera que
puedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
Es por todo lo anterior expuesto que el estilo de Aprendizaje Visual representa un
facilitador para el aprendizaje en los programas de estudio de las escuelas e
instituciones de educación en México, se pretende abolir la memorización de los
contenidos de las unidades deaprendizaje y exigir al alumno a digerir y depurar la
información para que él mismo, la ordene de una manera en que la pueda
comprender y aplicar en las situaciones de vida que se le presenten en todos los
aspectos. Adicional, en las empresas son aplicados este tipo de herramientas para
que los colaboradores de las entidades entiendan los procedimientos que se utilizan
en los movimientos, transacciones yeventos que afectan a la institución,
permitiendo la no mecanización de procesos, ayudando así al razonamiento de los
mismos.
En el desarrollo del presente informe, se ahondarán conceptos de los
Organizadores Gráficos de una manera más concreta e integral, en el que se
responderán las preguntas ¿Qué son? ¿Para qué son? ¿Quiénes los utilizan?, así
como la importancia de usarlos, las ventajas ydesventajas que se llegan a presentar
en la construcción de los mismos.

1. ORGANIZADORES GRÁFICOS
1.1 Concepto.
Son representaciones gráficas y visuales de conocimientos que presentan
información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia a través de
variadas formas que pueden ser:











Esquemas.
Mapas conceptuales.
Mapas semánticos.
Mapas de ideas
Telarañas.
DiagramasCausa-Efecto.
Líneas de tiempo.
Organigramas.
Diagramas de flujo.
Diagramas de Venn, entre otros.

Su aprendizaje implica la capacidad de jerarquizar las ideas, así también son útiles
como técnica de estudio. La estrategia de organizar gráficamente la información
forma parte de las estrategias de adquisición del conocimiento que se refieren al
conjunto de estrategias que una persona puede...