organizadores graficos

En este ensayo se cita la definición presentación y utilización de los organizadores gráficos. Pero, ¿qué es un organizador grafico?, ¿para que se utiliza?, es ello que en este trabajo se tratara de explicar los que son y su utilidad en distintos trabajos y para distintos tipos de personas, enfocándonos en el estilo de aprendizaje del individuo. También se presentan características particularesde cada uno de los organizadores gráficos, y veremos que al cambiar una característica aunque sea la más mínima el organizador cambia de nombre. También presentaremos algunos ejemplos de manera visual para identificarlos con mayor rapidez.
Los organizadores gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen relaciones visuales entre los conceptos claves de dichotexto y, por ello, permiten ver de manera más eficiente las distintas formas un contenido. En este ensayo veremos algunos de los más utilizados.
TIPOS DE ORGANIZADORES GRÁFICOS
MAPA CONCEPTUAL
Los Mapas Conceptuales ilustran gráficamente las relaciones entre ideas. Dos o más conceptos se enlazan por medio de palabras que describen sus relaciones.
El "mapa conceptual" es una técnica creada porJoseph Novak; quien lo representa como: estrategia; método y recurso esquemático, basado en el modelo de aprendizaje significativo, no memorístico; cuyo modelo corresponde a una educación centrada en el alumno y no el docente.
Los elementos de los mapas conceptuales son varios dependiendo de los que se desee transmitir. En estos mapas se presentan los conceptos de forma jerarquizada iniciando delas ideas principales a las generales, seguidos por concepto más específicos y luego aparecen las palabras enlace, que expresan las relaciones que mantienen los conceptos entre sí.
Al inicio del desarrollo de un tema, el mapa conceptual permite al docente averiguar qué conceptos selecciona el alumno, qué relevancia le atribuye a cada uno qué relaciones establece entre ellos.
El alumno inicia laconstrucción del mapa con la ubicación del concepto central en la parte superior y es donde se inicia este organizador. Luego, se recurre a líneas y palabras conectoras (nexos) para relacionar los diferente conocimientos que tiene al respecto. Los nexos sirven como un "hilo" que conectan un conocimiento y otro.
Este organizador grafico es muy útil cuando se desea investigar sobre algún tema quecontenga un gran variedad de conceptos clave y por su fácil estudio es una excelente herramienta para antes de hacer un examen de de alguna materia como ciencias o español.


LINEA DEL TIEMPO
Este organizador grafico permite acomodar una serie de eventos, hechos y procesos en orden cronológicamente, el cual facilita a los historiadores a organizar los eventos ocurridos en un país en undeterminado lapso de tiempo. Este herramienta es muy útil en la materia de historia que es donde más se utiliza, por su gran utilidad al momento de organizar las fechas. Pero de igual manera es muy útil en otras asignaturas donde se intervengan el uso de números que se desean organizar de una forma cronológica.
Para realizar una línea del tiempo primero se deben de identificar las fechas que de deseanagregar a dicho organizador. Posteriormente ordenarlas y dibujar una línea horizontal o vertical, donde se deberán acomodar las fechas de forma ascendente o descendente, o de izquierda a derecha o viceversa. Este organizador grafico es muy utilidad como ya se dijo antes cuando se desee trabajar con fechas y números.



MAPA MENTAL
Un uso popular de los mapas mentales es organizar grupos devocabulario y es la mejor forma de ayudar a los estudiantes a visualizar los conceptos.
Un mapa mental es un esquema cognitivo muy útil en las tareas de la planificación de una clase; diseñado por Vanda North; quien propone un esquema a partir de una imagen central; el cual orienta las diversas ramificaciones del mapa. Los mapas mentales; gráficamente son esquemas abiertos; libres; que fomentan...