organizadores graficos
Cuaderno de
Organizadores Gráficos
Universidad de Guadalajara. Sistema de Educación Media Superior. Escuela Preparatoria de Jalisco.
INDICE
Introducción ………………………………………….……….. 4
Resumen .………………………………………………….. 5
Mapa Conceptual ………………………….………………… 8
Mapa Mental ……………………………………………… 12
Esquema de llaves…………………………………………… 15
Cuadro de doble entrada …………………………………….. 18
Conclusiones …… ………………………………………….. 20
Bibliografía … …………………………………………….. 20
INTRODUCCIÓN
Un Organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapaconceptual, organizador visual, mapa mental etc.
En este cuaderno de organizadores gráficos mostraremos la importancia de conocer y reconocer cada tipo de organizador gráfico, cada uno con sus características, tipos y estructura. Los que explicaremos a continuación son mapa conceptual, mapa mental, esquema de llaves o cuadro sinóptico, cuadro de doble entrada y una herramienta que nos facilitalograr estos organizadores: el resumen.
Al estudiar necesitamos herramientas que nos faciliten el conocimiento y que mejor que con los organizadores gráficos, son fáciles de desarrollar y recordar dependiendo de cuál sea tu manera de aprender y relacionar, en si son herramientas excelentes para comprimir información de manera sencilla, cómoda y realmente eficaz.
RESUMENDefinición
Consiste en reducir un texto de tal forma que éste solo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizan por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.
El caso del resumen permite comprender primero y condensar después las ideas principales para describirlas posteriormente en un texto.
Propósito
No solo esbeneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la expresión escrita.
El objetivo específico de los resúmenes es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado. Facilitar el aprendizaje.
Características
1 Orden en las ideas
2 Claridad
3 Concisión
4 Usar abreviaturas, códigos y signos.
5 Debe ser personal
Pasos para suelaboración
1 Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
2 Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales.
3 Subrayado de las ideas más importantes.
4 Comprobación de que lo subrayado tiene utilidad y sentido.
5 A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor, procura que exista ilación en elcontenido, para que el tema no pierda su significado.
Tipos o clasificación
Resúmenes humanos.
Resúmenes automatizados.
Resúmenes en texto libre.
Resúmenes estructurados.
Resumen indicativo.
Resumen informativo.
Estructura
Referencia: sirve de identificador para localizar el documento original.
Cuerpo del resumen: es la representación del contenido original.
Firma: identificaa la persona que ha elaborado el resumen.
Consiste en la división en partes, desde el punto de vista de su contenido, del texto, la estructura del texto puede ser de gran utilidad puesto que hay una correspondencia muy grande entre la división en párrafos y la estructura interna, organizativa, del texto. Si el texto no se divide en párrafos, la labor es más compleja, pues obligaría a fijarse enlos conectores textuales.
Dividir en partes, señalando las líneas o párrafos que comprende cada una.
Justificación apropiada de los apartados.
Señalar las ideas principales y secundarias.
Indicar las conexiones textuales (lógicas, gramaticales, etc.) entre las partes.
Ejemplo
MAPA CONCEPTUAL
Definición
Un mapa conceptual es una...
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