ORGANIZADORES GRAFICOS

EDI: MAPAS CONCEPTUALES:
Aunque normalmente tengan una organización jerárquica y muchas veces incluyan flechas, estos diagramas no deben ser confundidos con
organigramas o diagramas de flujo, puesno implican secuencia, temporalidad o
direccionalidad, ni tampoco jerarquías “organizacionales” o de poder. Los mapas
conceptuales son diagramas de significados, de relaciones significativas; en todocaso, de jerarquías conceptuales. Eso los diferencia también de las redes semánticas que no necesariamente se organizan por niveles jerárquicos y que
no necesariamente incluyen sólo conceptos. Mapasconceptuales tampoco deben serconfundidos con mapas mentales los cuales son asociacionistas, no se ocupan de relaciones entre conceptos, incluyen cosas que no son conceptos y no son
organizadosjerárquicamente.









MAPAS MENTALES
Proporcionan una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender cómo organizar y priorizar información. El conceptoprincipal se ubica en el centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que
soportan los detalles relacionados con ellos. Se diferencian de los Mapas Conceptuales porque noincluyen palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Se diferencian de los Mapas de Ideas en que sus
relaciones sí son jerárquicas. Generalmente se utilizan para generar lluviasde ideas, organizar información y analizar contenidos de un tema o de una historia.












MAPAS DE IDEAS
Es una forma de organizar visualmente las ideas que permite establecer relaciones nojerárquicas entre diferentes ideas. Son útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación de palabras, ideas o conceptos. Se diferencian de los Mapas Conceptuales porque noincluyen
palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Utilizan palabras clave, símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de
ideas. Generalmente, se utilizan...