ORGANIZADORES GRÁFICOS
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
ORGANIZADORES GRÁFICOS
La confección de esquemas o diagramas es una técnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayoría de los casos su aplicación resulta confusa.Podríamos calificarla de técnica “indirecta”, ya que su buen uso depende de cómo se haya realizado el subrayado y la lectura. Por ello, su efectividad radica en la comprensión y no en la memorización.¿Qué es un esquema?
Es la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un sologolpe de vista permite asimilar la estructura del texto.
El esquema establece una jerarquía: idea fundamental, información secundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a la concreción.Ventajas
Nos da una visión de conjunto del tema a estudiar.
Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.
Desarrolla tu destreza en el análisis.
Permitepracticar el subrayado y la lectura comprensiva.
Es un gran aliado a la hora del repaso.
Fases para la elaboración de un esquema
Toma de contacto con el texto. Primera lectura.
Segunda lectura:subrayado.
Elige el concepto clave y ponlo como raíz o centro del esquema.
Selecciona las idea secundarias o temas que necesiten ser ampliados.
Busca otros conceptos subordinados y ubícalos en laperiferia del esquema.
Ponemos un ejemplo.
Clases de esquemas El esquema de arriba, o esquema radial, es sólo uno de los muchos tipos que pueden aplicarse. De hecho, existen tantas clases deesquemas como recursos gráficos quieras utilizar: recuadros, líneas, flechas, llaves, letras, barras...
Algunos de ellos son:
Esquema en forma de árbol: la palabra principal se ubica en medio del folio.Los sucesivos niveles de palabras se colocan debajo. Cada nivel más bajo indica una información más precisa.
Esquema de llaves:
Esquema de números:
Esquema de letras:...
La confección de esquemas o diagramas es una técnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayoría de los casos su aplicación resulta confusa.Podríamos calificarla de técnica “indirecta”, ya que su buen uso depende de cómo se haya realizado el subrayado y la lectura. Por ello, su efectividad radica en la comprensión y no en la memorización.¿Qué es un esquema?
Es la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un sologolpe de vista permite asimilar la estructura del texto.
El esquema establece una jerarquía: idea fundamental, información secundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a la concreción.Ventajas
Nos da una visión de conjunto del tema a estudiar.
Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.
Desarrolla tu destreza en el análisis.
Permitepracticar el subrayado y la lectura comprensiva.
Es un gran aliado a la hora del repaso.
Fases para la elaboración de un esquema
Toma de contacto con el texto. Primera lectura.
Segunda lectura:subrayado.
Elige el concepto clave y ponlo como raíz o centro del esquema.
Selecciona las idea secundarias o temas que necesiten ser ampliados.
Busca otros conceptos subordinados y ubícalos en laperiferia del esquema.
Ponemos un ejemplo.
Clases de esquemas El esquema de arriba, o esquema radial, es sólo uno de los muchos tipos que pueden aplicarse. De hecho, existen tantas clases deesquemas como recursos gráficos quieras utilizar: recuadros, líneas, flechas, llaves, letras, barras...
Algunos de ellos son:
Esquema en forma de árbol: la palabra principal se ubica en medio del folio.Los sucesivos niveles de palabras se colocan debajo. Cada nivel más bajo indica una información más precisa.
Esquema de llaves:
Esquema de números:
Esquema de letras:...
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