organizadores

Los organizadores gráficos
Autora: María Gabriela Moncayo S.
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan
los conceptos en esquemasvisuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable
de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y
profundidad que se haya alcanzado sobreun tema permite elaborar una estructura gráfica.
El docente puede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como una herramienta para clarificarlas diferentes partes del contenido de un
concepto.
Este artículo ofrece una recopilación de organizadores gráficos que pueden servir al
docente para dinamizar el proceso deenseñanza-aprendizaje.
Existen diversos organizadores gráficos. Los que más se han desarrollado y se utilizan con
mayor frecuencia son: el subrayado, el diagrama de Venn, la rueda de atributos, losmapas
conceptuales, el esquema de llaves, el mentefacto conceptual, el esquema causa – efecto,
las cadenas de secuencias, la mesa de tesis y la espina de pescado.
- El subrayado permitemarcar con una línea las ideas principales, facilitando la
comprensión y estableciendo el tema central del texto. Las líneas pueden ser
horizontales para resaltar frases o verticales quelocalizan ideas contenidas en
párrafos enteros. También se puede utilizar símbolos para señalar oraciones, de tal
manera, que todas las frases señaladas con el mismo símbolo sustentanuna misma
idea.
- En el diagrama de Venn, desarrollado en 1880 por el matemático británico John
Venn, se establecen las semejanzas y las diferencias entre dos temas equivalentes.
En lascircunferencias se colocan las propiedades que pertenecen a cada concepto
y que lo diferencian del otro. En la intersección, se indican las características
comunes de ambos conceptos.