Organizadores

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN
Alumno: _____________________________ Area : ______________________
ASPECTOS A EVALUAR | E | B | R | M |
A. Dominio del tema | | | | |B. Expresión fluida | | | | |
C. Modula la voz | | | | |
D. Demuestra seguridad | | | | |
E. Interactúa con el público | | | | |
PUNTAJE INDIVIDUAL | | | | |PROMEDIO GRUPAL | | | | |

E | B | R | M |
AD | A | B | C |

Alumno: _____________________________ Area : ______________________
ASPECTOS A EVALUAR | E | B | R | M |
A. Dominiodel tema | | | | |
B. Expresión fluida | | | | |
C. Modula la voz | | | | |
D. Demuestra seguridad | | | | |
E. Interactúa con el público | | | | |
PUNTAJEINDIVIDUAL | | | | |
PROMEDIO GRUPAL | | | | |

E | B | R | M |
AD | A | B | C |

ESCALA DE CALIFICACIÓN NUMÉRICA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
IndicadoresApellidos y nombres |Produce textos a partir de sus experienciasPersonales.(5p) | Usa gráficos, dibujos en la producción de sus textos.5 (p) | Utiliza un lenguaje claro y comprensible.5 (p) | Desarrolla los contenidos consecuencias lógicas.5 (p) |
ACOSTA | | | | |
AYLLÓN | | | | |
BRAVO | | | | |
CHIPANA | | | | |
CHURAMPI | | | | |
CUEVAS | | | | |
ESPINOZA | | | | |GARAY | | | | |
HERRERA | | | | |
HILARIO | | | | |
JANAMPA | | | | |
LULO | | | | |
MUÑOZ | | | | |
NAULA | | | | |
NABARRO | | | | |
NUÑEZ | || | |
ORÉ | | | | |
PEREYRA | | | | |
PIÑAS | | | | |
PONCE | | | | |
SOTO | | | | |
SUAREZ sheyla | | | | |
SUAREZ Fernan | | | | |
TOMAS | || | |
TRUCIOS | | | | |
VELITA | | | | |
ZAMBRANO | | | | |

ESCALA DE CALIFICACIÓN NUMÉRICA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
IndicadoresApellidos y nombres | Produce...