organizar archivos


1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE



2. INTRODUCCIÒN














3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE4. EVALUACIÓN



5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS











6. GLOSARIO












7. BIBLIOGRAFIA


. González, Beatriz de ySánchez de Laguna Amparo. Organización de los archivos: Administración de la información. Bogotá: Norma, 1995. 148 p.

. Salgado de Jaramillo, Lilia. Curso Básico de administración de archivo.Bogotá: McGraw-Hill, 1990. 104p.

Cartilla de clasificación documental – Archivo General de la Nación

Cartilla TRD del Archivo General de la Nación

Guía básica para la organización dearchivos de Gestión en el SENA – 2005

TRD Sena

http://eprhttp://eprints.rclis.org/20291/1/Consideraciones%20generales%20sobre%20Cuadros%20de%20Clasificacion%20Documental%20(CCD).pdf - Revista dela Salle Códice - Artículo


[XLS]
TRD y CCD Universidad Surcolombiana- Modelo cuadro de clasificación

http://www.archivogeneral.gov.co/index.php?idcategoria=4395- Cartilla ClasificaciónDocumental

http://www.archivogeneral.gov.co/index.php?idcategoria=2333 – Cartilla TRD -

http://www.archivogeneral.gov.co/index.php?idcategoria=8260- Acuerdo 004/2013


.

Elaborada por:Doris Sandoval Sanchez
Fecha
19
Nov.
2013
Ajustada por:
Fecha






ANEXO 1

Identificación de Series y Subseries Documentales

Actividad de Aprendizaje

En la estructuraorgánica de la empresa Aurora S.A, el Departamento de Gestión Humana depende de la Subdirección Administrativa y tiene como funciones:

Controlar la gestión del recurso humano.

Velar por la saludocupacional y el bienestar social de los empleados y sus familias.

Adelantar los estudios sobre necesidades de capacitación de recursos humanos y presentar el plan semestral a la Dirección, para...