Orgranigramas

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NIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE Méxic

Dirección de Instituciones Incorporadas
Escuela Profesional ISES

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
Incorporada con la Clave Nº 099-C
Ciclo escolar: 2014-A
Tercer semestre

NOMBRE DEL ALUMNO:
Armando Martínez Hernández

MATERIA:

Teoría y diseño organizacional

IMPARTIDA POR:
Lic. José Luis Ruiz Dritritt

ÍndiceIntroducción………………………………………………………………………3

Descripciones de los diagramas………………………………………………..4

Primer diagrama de flujo………………………………………………………...5

Descripciones de los diagramas………………………………………………..7

Segundo diagrama de flujo……………………………………………………..8

Conclusiones …………………………………………………………………….9

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INTRODUCCION
Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de
datos a través desistemas de tratamiento de información. Los diagramas de flujo
describen que operaciones y en que secuencia se requieren para solucionar un
problema dado.
Un diagrama de flujo u organigrama es una representación diagramática que
ilustra la secuencia de las operaciones que se realizarán para conseguir la
solución de un problema. Se dibujan generalmente antes de comenzar a
programar el códigofrente a la computadora. Los diagramas de flujo facilitan la
comunicación entre los programadores y la gente del negocio. Estos diagramas de
flujo desempeñan un papel vital en la programación de un problema y facilitan la
comprensión de problemas complicados y sobre todo muy largos. Una vez que se
dibuja el diagrama de flujo, llega a ser fácil escribir el programa en cualquier
idioma de altonivel.
Vemos a menudo cómo los diagramas de flujo nos dan ventaja al momento de
explicar el programa a otros. Por lo tanto, está correcto decir que un diagrama de
flujo es una necesidad para la documentación mejor de un programa complejo.

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DESPCRICION
Cambio de plantel de una escuela incorporada a la facultad de
contaduría
1- El alumno solicita cambio de plantel mediante oficio, formatode
solicitud y trayectoria académica.
2- La dirección recibe oficio, formato de solicitud y trayectoria
académica para turnarlos a la subdirección académica.
3- La subdirección académica recibe oficio, formato de solicitud y
trayectoria (si cumple con los requisitos que marca la
convocatoria se programa entrevista y examen)
4- El alumno se presenta a entrevista
5- El alumno se presenta aexamen
6- La subdirección académica aplica entrevista y examen y si la
calificación es menor a 8 se termina el proceso y si es mayor a 8
se integra al expediente y se turna al consejo de gobierno.
7- El consejo de gobierno recibe expedientes los analiza y si es
favorable los turna a la subdirección académica y si no es
favorable emite dictamen de rechazo.
8- Si es favorable la subdirecciónacadémica los turna al
departamento de control escolar si no es favorable regresa
documentos y tramita su cambio de plantel.
9- El departamento de control escolar recibe los documentos y
tramita su cambio de plantel.

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Cambio de platel
Alumno

Dirección

Subdirección

Consejo

Control Escolar

Inicio

Solicita cambio de
plantel

Recibe
documentos

Oficio
FormatoTrayectoria

Fin

Recibe
documentos

Oficio

Oficio

Formato

Formato

Trayectoria

Trayectoria

NO

Reúne requisitos

SI
El alumno va ala
entrevista y al
examen

Se programa
entrevista y
examen
Aplica
entrevista y
examen

Fase

La
calificación
es mayor o
menor a 8

Es mayor

Recibe
expediente

Es menor

5
Elaborado por: Armando Martínez HernándezAutorizado por: José Luis Ruiz Ditritt

Cambo de plantel
Alumno

Dirección

Subdireccion

Consejo

Control Escolar

Fin

Recibe
expediente
Los expedientes
los turna

No
Dictamen de
rechazo

Devuelve
documentos
No

Si
Retoma
expedientes

Tramita cambio de
plantel

Alumnos
rechazados

Fin

Fase

Fin

6
Elaborado por: Armando Martínez Hernández...