oriana
Páginas: 2 (339 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2013
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
“U.E Colegio juan griego”
Informe de biologíaIntegrantes:
Mahran el sehnawi #3
Karen García #8
Oriana Maestre #13
Introducción
El día martes 5 de febrero se llevó un ojo de ganado a la clase de biología con lafinalidad de estudiar más a fondo la funcionalidad de cada una de su parte.
Durante el experimento abrimos el ojo, junto con el profesor fuimos identificando cada una de su parte y la función quecumple cada una de ella.
A continuación en el siguiente informe se explica de manera más de tallada el estudio realizado al ojo
Post laboratorio
1) El cordónblanco amarillento que se encuentra en la cara posterior del ajo ¿Cómo se llama?
R: Nervio óptico.
2) ¿Qué consistencia tiene el líquido derramado? ¿cómo se llama?
R: Era baboso y aguado y sellama humor ocuoso.
3) ¿cuál es la función del cristalino?
R: Enfoca diferentes objetos a diferente distancia además es el primero en captar la luz solar y mandarla al ojo.
4) ¿Qué paso al colocarel cristalino sobre la letra?
R: lo que paso fue que al colocar el cristalino sobre la letra esta se hiso más grande.
5) ¿Qué tipo de lente es la córnea?
R: La córnea es una lente cóncavade 48,33 dioptrías de poder convergente es decir, es responsable de las 3⁄4 partes del poder refractivo del globo ocular.
6) ¿Qué tipo de lente es el cristalino?
R: Es un tipo de lenteconvergente, es un cuerpo transparente con 2 caras curvas.
7) Repase paso a paso la experiencia.
R: cuando abrimos el ojo salió un líquido transparente y aguado que se llama humor ocuoso después vimosel cristalino y el humor vítreo vimos de que está compuesto el ojo sus diferentes partes fue una experiencia muy divertida.
Conclusión...
Ministerio del poder popular para la educación
“U.E Colegio juan griego”
Informe de biologíaIntegrantes:
Mahran el sehnawi #3
Karen García #8
Oriana Maestre #13
Introducción
El día martes 5 de febrero se llevó un ojo de ganado a la clase de biología con lafinalidad de estudiar más a fondo la funcionalidad de cada una de su parte.
Durante el experimento abrimos el ojo, junto con el profesor fuimos identificando cada una de su parte y la función quecumple cada una de ella.
A continuación en el siguiente informe se explica de manera más de tallada el estudio realizado al ojo
Post laboratorio
1) El cordónblanco amarillento que se encuentra en la cara posterior del ajo ¿Cómo se llama?
R: Nervio óptico.
2) ¿Qué consistencia tiene el líquido derramado? ¿cómo se llama?
R: Era baboso y aguado y sellama humor ocuoso.
3) ¿cuál es la función del cristalino?
R: Enfoca diferentes objetos a diferente distancia además es el primero en captar la luz solar y mandarla al ojo.
4) ¿Qué paso al colocarel cristalino sobre la letra?
R: lo que paso fue que al colocar el cristalino sobre la letra esta se hiso más grande.
5) ¿Qué tipo de lente es la córnea?
R: La córnea es una lente cóncavade 48,33 dioptrías de poder convergente es decir, es responsable de las 3⁄4 partes del poder refractivo del globo ocular.
6) ¿Qué tipo de lente es el cristalino?
R: Es un tipo de lenteconvergente, es un cuerpo transparente con 2 caras curvas.
7) Repase paso a paso la experiencia.
R: cuando abrimos el ojo salió un líquido transparente y aguado que se llama humor ocuoso después vimosel cristalino y el humor vítreo vimos de que está compuesto el ojo sus diferentes partes fue una experiencia muy divertida.
Conclusión...
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