orienta act 1

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PRREPARATORIA NO. 3
Orientación Vocacional
Unidad 1: Planeación de tu futuro
Nombre: Edson Dagoberto Lara Zavala
Grupo:328.
La importancia de planear
Actividad1:
1.- La Importancia de Planear.
2.- La planeación es muy común en determinados ámbitos que tienen que ver con acciones a largo plazo o acciones de cuyos resultados se deba hacer un balance. En estesentido, es común hablar de planeación en el ámbito laboral y empresarial ya que toda institución u organización que busca obtener ganancias debe planear con anticipación
Otro ámbito donde tambiénes común hablar de planeación es el ámbito de lo escolar. Así, es una práctica común para un docente realizar una planeación previa a la actividad que se desarrollará durante el año lectivo, ya sea encuanto a los contenidos que se intentará alcanzar a ver como también en cuanto a las metodologías, las estrategias de trabajo, las actividades, los recursos a utilizar ,etc.
La importancia de laplaneación entonces se centra en el hecho de que permite a la persona o responsable proyectar a mediano o largo plazo la actividad a realizar, acercándose de ese modo más fácilmente a las metas yteniéndolas vistas de manera clara y concisa, evitando a la vez proyecciones subestimarías o muy exageradas sobre un resultado que luego en la práctica sea de difícil logro.

Beneficios de la planeación
Através de la siguiente secuencia de actividades obtendrás información acerca de las ventajas de planeación. Antes de iniciar, pregúntate por qué es importante planear desde tus actividades cotidianashasta tu proyecto de vida.
Actividad 2:
1.- Lee en tu libro de texto de Orientación Vocacional el tema Beneficios de la Planeación.
2.- Enlista un mínimo de 5 actividades en las que consideres que esimportante planear.
I. Planear en la preparatoria
II. La rutina de día a día
III. Planear mis horas de comida
IV. Planear mis tareas
V. Planear mis deberes del hogar
3.- Completa los siguientes...
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