Orientación De La Conducta
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD CATÓLICA “CECILIO ACOSTA”, (UNICA)
TEMA: USO INADECUADO DEL INTERNET
TÍTULO:
ESTUDIODE CONDUCTAS INADECUADAS EN LOS ESTUDIANTES ANTE EL USO FRECUENTE DEL INTERNET
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La tecnología en la actualidad ha venido aumentando de manera acelerada en el desarrollode la sociedad, a tal punto que ha acaparado la mayoría de las actividades del ser humano, con la finalidad de proporcionar comodidad, practica, rapidez y sencillez. Estos avances son tomados por elhombre como herramientas fundamentales para su adaptación a esta era virtual.
De esta manera, el Internet pasa a formar parte de las necesidades del ser humano, siempre y cuando se le dé el usoadecuado, ya que así como facilita muchas actividades en el día a día de las personas también puede perjudicar y dañar la integridad y la personalidad de otras.
Igualmente, el Internet es un recursotecnológico que puede ser aprovechado desde muchos puntos de vista como el industrial, político, educativo entre otros. Específicamente en la escuela, puede contribuir en el proceso de enseñanzaaprendizaje de manera significativa, al ser utilizada como recurso que motiva e incentiva al estudiante hacia la adquisición de conocimientos. Pero, no sólo la Internet contribuye al saber; también, es unrecurso que se considera ha contribuido en la modificación del comportamiento humano.
Sin embargo, en la actualidad el uso del Internet es muy frecuente por los niños y niñas, los cuales asisten a unciber a navegar por uno u otro motivo como por ejemplo investigar temas escolares, chatear, como medio de recreación entre otros. Este uso, puede considerarse positivo siempre y cuando no se hagandemasiado frecuente su uso; pero cuando el uso es excesivo, se hace necesario entrometerse a fin de prevenir la presencia de comportamientos considerados inadecuados para el desarrollo integral de la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD CATÓLICA “CECILIO ACOSTA”, (UNICA)
TEMA: USO INADECUADO DEL INTERNET
TÍTULO:
ESTUDIODE CONDUCTAS INADECUADAS EN LOS ESTUDIANTES ANTE EL USO FRECUENTE DEL INTERNET
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La tecnología en la actualidad ha venido aumentando de manera acelerada en el desarrollode la sociedad, a tal punto que ha acaparado la mayoría de las actividades del ser humano, con la finalidad de proporcionar comodidad, practica, rapidez y sencillez. Estos avances son tomados por elhombre como herramientas fundamentales para su adaptación a esta era virtual.
De esta manera, el Internet pasa a formar parte de las necesidades del ser humano, siempre y cuando se le dé el usoadecuado, ya que así como facilita muchas actividades en el día a día de las personas también puede perjudicar y dañar la integridad y la personalidad de otras.
Igualmente, el Internet es un recursotecnológico que puede ser aprovechado desde muchos puntos de vista como el industrial, político, educativo entre otros. Específicamente en la escuela, puede contribuir en el proceso de enseñanzaaprendizaje de manera significativa, al ser utilizada como recurso que motiva e incentiva al estudiante hacia la adquisición de conocimientos. Pero, no sólo la Internet contribuye al saber; también, es unrecurso que se considera ha contribuido en la modificación del comportamiento humano.
Sin embargo, en la actualidad el uso del Internet es muy frecuente por los niños y niñas, los cuales asisten a unciber a navegar por uno u otro motivo como por ejemplo investigar temas escolares, chatear, como medio de recreación entre otros. Este uso, puede considerarse positivo siempre y cuando no se hagandemasiado frecuente su uso; pero cuando el uso es excesivo, se hace necesario entrometerse a fin de prevenir la presencia de comportamientos considerados inadecuados para el desarrollo integral de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.