Orientación educativa
Páginas: 6 (1423 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
UNELLEZ – BARINAS
LA
ADOLESCENCIA
Prof: Bachiller:
Jesús Santiago Izarra Yulimar
Semestre: IIC.I 17.659.632.
Sección: T 01 Carrera:
Educ. MenciónCastellano y
Literatura.
Barinas, julio 2011
INDICE
* Introducción…………………………………………………………………………………………………….
* Desarrollo………………………………………………………………………………………………………
La adolescencia
* Concepto………………………………………………………………………………………………………….2
Desarrollo Físico del Adolescente
* Principales características, Proporciones del cuerpo, Características sexuales primarias………………………………………………………………………………………………………….3
* Desarrollo masculino………………………………………………………………………………………..4
* Desarrollo femenino…………………………………………………………………………………………5
* Característicassexuales secundarias……………………………………………………………….6
* Características de la piel, Cambio de la voz………………………………………………………7
Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente
* Características del pensamiento formal…………………………………………………………….8
Desarrollo de la personalidad y sociabilidad del adolescente
* La identidad se estimula por tres factores…………………………………………………………9
* Enfrenta cuatro tareasespecíficas, En cuanto a la sexualidad, En cuanto a su comportamiento, En el desarrollo moral y valores………………………………………… 10
* Relaciones con sus compañeros, Aptitudes en los adolescentes……………………..11
Problemas más frecuentes en la adolescencia
* Estudios, Relaciones interpersonales, Depresión, Ansiedad…………………………… 12
* Conductas antisociales, Relaciones con los padres, Relaciones depareja, Abuso sexual, Problemas de alimentación, Problemas de autoimagen……………………….13
* Conclusión………………………………………………………………………………………………………..
INTRODUCCION
La adolescencia es un periodo de cambios tanto físicos como emocionales, que pueden convertirse en crisis si el individuo, no tiene argumentos o principios personales para afrontarla. Cada etapa del desarrollo del individuoestá relacionada con tareas del crecimiento. También se puede decir que esta, es el momento donde se afrontan problemas Psicológicos, sobre la identidad personal y social.
Es importante resaltar que los padres llevan la mayor responsabilidad con respecto a este tema, pues ellos juegan un papel determinante en la vida de su hijo, por tanto se debe tener muy en cuenta el hogar estable, para queel adolescente acentúe la seguridad de si mismo.
LA ADOLESCENCIA
Son los cambios fisiológicos y morfológicos que ocurren en el organismo, se ubica entre los 10 y 19 años de edad; cuando esta inicia, se producen cambios en el individuo que influyen en su comportamiento y se observan en el crecimiento mamario en la niña y en el crecimientotesticular en el varón. Dentro de ella, es necesario e imprescindible que el adolescente tenga su lugar propio en el cual poder vivir, reflexionar, pensar y tener su propio espacio de privacidad.
DESARROLLO FISICO DEL ADOLESCENTE
Principales Características
* Crecimiento y desarrollo importante del tejido gonadal.
* Aparición de los...
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
UNELLEZ – BARINAS
LA
ADOLESCENCIA
Prof: Bachiller:
Jesús Santiago Izarra Yulimar
Semestre: IIC.I 17.659.632.
Sección: T 01 Carrera:
Educ. MenciónCastellano y
Literatura.
Barinas, julio 2011
INDICE
* Introducción…………………………………………………………………………………………………….
* Desarrollo………………………………………………………………………………………………………
La adolescencia
* Concepto………………………………………………………………………………………………………….2
Desarrollo Físico del Adolescente
* Principales características, Proporciones del cuerpo, Características sexuales primarias………………………………………………………………………………………………………….3
* Desarrollo masculino………………………………………………………………………………………..4
* Desarrollo femenino…………………………………………………………………………………………5
* Característicassexuales secundarias……………………………………………………………….6
* Características de la piel, Cambio de la voz………………………………………………………7
Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente
* Características del pensamiento formal…………………………………………………………….8
Desarrollo de la personalidad y sociabilidad del adolescente
* La identidad se estimula por tres factores…………………………………………………………9
* Enfrenta cuatro tareasespecíficas, En cuanto a la sexualidad, En cuanto a su comportamiento, En el desarrollo moral y valores………………………………………… 10
* Relaciones con sus compañeros, Aptitudes en los adolescentes……………………..11
Problemas más frecuentes en la adolescencia
* Estudios, Relaciones interpersonales, Depresión, Ansiedad…………………………… 12
* Conductas antisociales, Relaciones con los padres, Relaciones depareja, Abuso sexual, Problemas de alimentación, Problemas de autoimagen……………………….13
* Conclusión………………………………………………………………………………………………………..
INTRODUCCION
La adolescencia es un periodo de cambios tanto físicos como emocionales, que pueden convertirse en crisis si el individuo, no tiene argumentos o principios personales para afrontarla. Cada etapa del desarrollo del individuoestá relacionada con tareas del crecimiento. También se puede decir que esta, es el momento donde se afrontan problemas Psicológicos, sobre la identidad personal y social.
Es importante resaltar que los padres llevan la mayor responsabilidad con respecto a este tema, pues ellos juegan un papel determinante en la vida de su hijo, por tanto se debe tener muy en cuenta el hogar estable, para queel adolescente acentúe la seguridad de si mismo.
LA ADOLESCENCIA
Son los cambios fisiológicos y morfológicos que ocurren en el organismo, se ubica entre los 10 y 19 años de edad; cuando esta inicia, se producen cambios en el individuo que influyen en su comportamiento y se observan en el crecimiento mamario en la niña y en el crecimientotesticular en el varón. Dentro de ella, es necesario e imprescindible que el adolescente tenga su lugar propio en el cual poder vivir, reflexionar, pensar y tener su propio espacio de privacidad.
DESARROLLO FISICO DEL ADOLESCENTE
Principales Características
* Crecimiento y desarrollo importante del tejido gonadal.
* Aparición de los...
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