Orientación Psicológica

ORIENTACION PSICOLOGICA
I. Datos de identificación
Nombres y apellidos: D.J.W.G
Sexo: Masculino
Edad cronológica: 17 años, 8 meses y 6días
Lugar y fecha de nacimiento: Maracaibo; Estado Zulia 21/07/94
Nivel de instrucción: Bachiller en Ciencias
Ocupación: -
Estado civil: Soltero
Religión: Católico


II. Datos de evaluación

* Motivo de consulta:
El sujeto muestraindecisión con respecto a la carrera que desea estudiar y desea tener conocimientos más amplios sobre las mismas. A pesar de estar consciente de tener habilidades para ambas carreras, aun presente inmadurez y falta de información para poder elegir alguna. “Me gusta Psicología e Ingeniería informática, pero no sé cual de las dos estudiar.”
* Referido por: Cátedra de Orientación Psicológica* Aéreas evaluadas: Entrevista inicial, apariencia general, área vocacional, habilidad verbal, numérica, abstracta, espacial, mecánica, intereses, proyecto de vida y hábitos de estudio.
* Técnicas empleadas: Inventario de hábitos de estudios de Gilbert Wreen, Test de diagnóstico vivencial de intereses de Ibáñez Gil, Test no verbal de la universidad de Pordue de Wladimiro Woyno y RaúlOñoro-Amador, Test de Aptitud Diferencial (DAT) para escuelas secundarias y universidades de Bennet, Seashore y Wesman, Apéndice C “la investigación autodirigida” y Apéndice B “la clasificación de las ocupaciones”.
* Fecha y lugar de Evaluación: Enero - Marzo en la residencia del sujeto y residencia del evaluador.




III. Apariencia física y actitud durante la evaluación y entrevistaD.J.W.G es un chico de contextura media, con una estatura aproximada de 1.65 cm y un peso aproximado de 65 kg. Es de tez blanca, cabello ondulado castaño claro, cejas pobladas, ojos verdes, nariz perfilada, labios gruesos. El evaluado siempre se presentó ante el evaluador con una vestimenta limpia y en perfecto estado, acorde a su género, contexto y edad, por lo general vestía jeans, correa,chemise y zapatos cerrados o gomas.
Durante la entrevista inicial el sujeto se mostró conversador, tranquilo, agradable, interesado por las preguntas y demostrando confianza y comodidad al hablar de su vida. Ante las evaluaciones el individuo siempre tuvo una actitud agradable, escuchaba las indicaciones con atención y solo tuvo que repetírsele las instrucciones una vez antes de realizar dos pruebasdiferentes. Trabajó de manera rápida, limpia, organizada, acatando ordenes y sin necesitar ayuda del evaluador.

IV. Antecedentes
D.W es un joven de 17 años producto de una segunda gestación planificada de ese matrimonio. La madre de D.W asistió a control prenatal durante el proceso de embarazo; en cuanto a su desarrollo psicomotor y del lenguaje manifestó haber tenido una evoluciónesperada con respecto a la edad.
En cuanto a la escolaridad, comenzó sus estudios a los 3 años de edad en La Unidad Educativa Colegio Nuestra Señora del Pilar, mostrando desde el primer día independencia en relación a su madre cuando fue dejado en el preescolar, donde desarrollo una conducta adaptativa, acatando normas y mostrando gran interés por participar en juegos sociales y actividadesasignadas por las maestras. Cursó sus estudios básicos y diversificados en la misma Unidad Educativa donde permaneció hasta graduarse como bachiller en ciencias a la edad de 17 años. Durante los años que estudió en esta institución se caracterizó por ser un niño “tremendo”, sociable, extrovertido, manteniendo buenas relaciones con sus compañeros, inteligente, relacionándose de forma respetuosa con susfiguras de autoridad y acatando normas de los mismos; sin embargo con un bajo rendimiento escolar por falta de motivación a la hora de realizar las tareas. Refiere que su materia favorita fue Inglés y tuvo dificultades con materias como Historia y Ciencias de la Tierra. Explicó tener facilidad para matemáticas y física. Actualmente no cursa ninguna carrera de educación superior debido a la...