orientación universitaria


Actividad lll


El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.
 
I.Lee el tema de la unidad en el libro  de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.
1. Tomando como referencia los conceptos dedocente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Facilitador, es la persona líder en el grupo, quien nos motiva para el aprendizaje, nos evalúa y nos daseguimiento.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

 Orienta a los estudiantes hacia el logro de los objetivos.
 Brindarretroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y no convencionales, tales como elteléfono, el correo electrónico y la red de internet.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique.

 Cordialidad: mantener un nivelaceptable de amabilidad con los alumnos, mostrar afecto, de forma tal que estos se sientan bienvenidos y cómodos.
 Capacidad de aceptación: generar en los alumnos el convencimiento de que es merecedorde respeto y atención.
 Honradez: implica ser autentico, tener una sola cara frente a los alumnos. Ser incapaz de defraudar.
 Empatía: identificarse con el otro, motiva la confianza del alumno haciael facilitador de tal forma que juntos puedan analizar, comparar y resolver las dificultades.
 Capacidad de escucha: mostrar una actitud de interés frente a lo que se le está diciendo. Hacer sentiral otro que lo está escucha

4. Elige uno de los facilitadores que tiene actualmente, haga un perfil de su estilo de trabajo, viendo a ver si corresponde con el perfil ideal planteado en el...