Orientación Vocacional Y Autoconcepto

ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL
” AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL”















Introducción
Partiré de una pregunta clave :¿Cómo influyen el autoconcepto y la autoestima en la decisión vocacional? La elección de una profesión u ocupación es influenciada por varios factores que interactúan en la realidad del ser humano, entre los cuales encontramos alautoconcepto y a la autoestima como elemento primordial para tal decisión. María Martina Casullo resalta que “Un autoesquema negativo junto con una baja autoestima generalmente lleva a la persona a solicitar orientación y asesoramiento psicopedagógico.”

Por lo tanto lo que pretendo con éste ensayo es vislumbrar, a raíz de los aportes teóricos, como la percepción y valoración de sí mismo, en eladolescente interfiere con sus proyectos de vida.












Desarrollo:
Para abordar el tema lo primero que debemos saber es qué entendemos por Autoesquemas, autoconcepto y autoestima. ¿Son dos conceptos totalmente distintos, o significan lo mismo? Para responder las preguntas debemos conocer su concepto y luego analizar el grado de relación entre ellos.Los Autoesquemas son las imágenes internas sobre la propia personalidad que se construyen a partir de las experiencias tanto pasadas como presentes. Son las creencias e ideas de uno mismo, siendo fundamentales para el autoconcepto y autoestima de una persona. Entendemos al Autoconcepto como la imagen mental que nos hacemosde nosotros mismos, con las virtudes y defectos que somos capaces de reconocer, tanto físicas como psíquicas siendo un proceso que dura toda la vida y por ende no es algo concluido sino más bien factible de cambios. El autoconcepto responde a las preguntas ¿cómo soy como persona?¿qué lugar ocupo?¿Cómo me percibo dentro de mi entorno?.Es una construcción mental de lo que creemos que somos dondeincluye la apariencia física, imagen corporal, capacidades sociales, vínculos con pares, capacidades intelectuales, rol sexual, etc. Es dinámico, ya que se retroalimenta positiva o negativamente; donde cobran gran importancia las opiniones de las personas que conforman nuestras relaciones cotidianas ( familia, amigos, pareja, etc.) paraformar el autoconcepto, una persona suele dar mayor importancia a aquellas características que la distinguen y esto a lo largo del tiempo la define. La percepción de sí mismo suele ser más compleja cuanto más roles se desarrolle en una persona; además interfiere las reacciones de los otros, interiorizando las característicasque expresan como profecía auto cumplida.
El autoconcepto comienza a estabilizarse al final de la adolescencia y las características personales adquieren fuerza, disminuyendo así la importancia de la identidad social a medida que el adolescente percibe sus conductas pudiendo inferir sus características propias. Ya no es sólo el lugar que puede ocupar dentro

de un grupo lo que le interesa,sino que además logra un mejor reconocimiento de sus capacidades y por ende las utiliza para su propio fin , proyectarse hacia un futuro.
Ahora bien, Autoestima es el juicio que realiza cada ser humano de sus propias actitudes, sentimientos, capacidades y conocimientos. Es la valoración de uno mismo. El juicio personal de tipo positivo o negativo sobre nuestra persona, qué tanto nos queremos .Es elsentimiento de aceptación y aprecio por nosotros mismos y se va conformando a lo largo de nuestra vida. No se hereda.
Entre las teorías psicológicas sobre Orientación Vocacional que mencionan la relación entre la decisión vocacional y percepción de sí mismo, encontramos El modelo socio-fenomenológico de Donald E. Súper., quien postula un modelo integral de desarrollo de la carrera donde se...