Orientación vocasional
Del Estado De Tlaxcala
Nombre del alumno:
Brenda Michel García González
Materia:
Taller De Orientación VocacionalGrupo: 401
Creatividad
La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o denuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria,engloba a varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan en singular, por dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por ejemplo, lamemoria es un proceso complejo que engloba a la memoria a corto plazo, la memoria a largo plazo y la memoria sensorial.
Creatividad (Definición propia)
La creatividad es hacer arte fácilmente einconscientemente.
Motivación
La palabra motivación deriva del latín "motivus" o "motus", que significa causa del movimiento. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubreen una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje dehacerlo. Otros autores definen la motivación como "la raíz dinámica del comportamiento, es decir, los factores o determinantes internos que incitan a una acción”. La motivación es un estado interno queactiva, dirige y mantiene la conducta.
Motivación (Definición propia)
La motivación es el estímulo que se le da a una persona para realizar o alcanzar sus objetivos.
¿Cuáles son los principalesconflictos que impiden a los adolescentes continuar con sus estudios?
Los principales conflictos son, que dependen de alguien y ya no les puede dar el estudio por falta económica, otro motivo puede ser...
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