orientacio 4t






















Projecte de recerca: CURS: 2013-14




I DESPRÉS DE L’ESO ….QUÈ?


En acabar l’ESO s’acaba també una etapa important de la vostra vida.

Fins aquest moment heu anat a escola perquè tocava, perquè us ho deien els pares i perquè actualment en el nostre país és obligatori.
Pocs us heu plantejat mai que és un luxe viure en una societat on els nens i nenes i elsnois i noies tenen el privilegi de l’educació fins als setze anys.

En altres moments molt recents de la nostra història això no ha estat pas així. I vosaltres sabeu molt bé que actualment a moltes parts del món tampoc ho és. Molts nois i noies fan veritables sacrificis per poder tenir accés a l’ensenyament, que és valorat com una porta d’accés al saber, a la cultura i, per tant, com unapossibilitat de sortir de la pobresa a la qual es veuen abocats. Vosaltres fins aquí ho heu tingut molt fàcil si ho heu sabut aprofitar.

En el vostre cas, d’aquí a un trimestre s’acabarà l’ensenyament obligatori. Ja no haureu d’estudiar perquè us ho diuen o us ho manen ( quina contradicció!! Us adoneu com una llarga reivindicació de la qual heu estat els destinataris l’heu viscut, en alguns casos, comun càstig en lloc d’un enorme privilegi ).

A partir del setembre els qui continueu estudiant ho fareu perquè així ho heu decidit vosaltres, per voluntat pròpia.
Així doncs s’acosta una època d’importants decisions, la primera de les quals és tan senzilla com decidir si voleu continuar estudiant o bé preferiu oblidar-vos dels estudis i endinsar-vos en el món del treball ???

Per poder decidir demanera responsable i raonada cal tot un procés: conèixer-se bé un mateix, conèixer totes les possibilitats que ens ofereix el sistema i finalment prendre una decisió.

Per aquest motiu us proposem aquest projecte de recerca:

Haureu de buscar totes les opcions de què disposa el nostre sistema educatiu . La vostra recerca es centrarà en buscar informació sobre els itineraris acadèmics, conèixerles seves característiques i quines condicions o requisits exigeixen per poder accedir-hi.


Al final del treball es tractaria de valorar la vostra recerca, treure unes conclusions i a nivell individual conèixer quines són les vostres expectatives de cara al curs vinent. Què voldreu estudiar? On anireu? ...








Àmbits / itineraris. ( trieu-ne un )

Heu de buscar quatre companys/es delmateix àmbit / itinerari.




Activitats físiques i esportives.
Arts gràfiques / artístics.
Hostaleria i turisme.
Enginyeries/ tecnologies/ informàtica.
Científics/ física/ Matemàtiques/ Química.
Sanitat / ciències de la salut.
Serveis socioculturals i a la comunitat /educació.
Filologies / traducció.
Estudis jurídics/ periodisme.
Ciències socials /història/geografia//filosofia.Economia/administració.
Imatge personal.












Grup : -
-
-
-




Guió de la Recerca

1. Estudi del vostre perfil (Interessos /aptituds ) .

2. Sistema Educatiu

3. Programes de Qualificació Professional

4. Cicles Formatius Grau Mitjà

5. Batxillerats.

6. Cicles Formatius Grau Superior.

7. Universitat

8. Altres Estudis complementaris necessaris.( p.e idiomes, informàtica, multimedia......)

9.Entrevistes a persones que segueixin el vostre itinerari / conclusions de les entrevistes.

10. Currículum (passats 8 anys)

11. Carta de presentació ( en anglès, castellà , francès...)

12. Conclusions i valoració de la recerca.


En funció del vostre itinerari cal aprofundir més o menys en els apartats ( 3/4/5/6/7)





El treball s’ha de fer en un power point i aquest s’ha de lliurar gravat enun USB el dia de l’exposició oral.






Calendari.


Dll 10
Dm 11
Dx 12
Dj 13
Dv 14
8












Visita
Saló
Ensenyament




Treball
per grups
a
l’IES
9
Xerrada
4C-Batx
4D- Cicles





10
Xerrada
4A-B Cicles
4D-Batx
Xerrada
4C-Cicles



11:30






Treball
per grups
a
l’IES


12:30







13:30











Dll 17
Dm 18
Dx 19
Dj 20
Dv 21
8



Lliurament
Del document
I
Exposició Oral...