Orientacion 1° basico

Páginas: 58 (14452 palabras) Publicado: 22 de junio de 2011
Manual de Orientación

Curso: NB 1
Primero Básico

Manual de Orientación. NB 1 - Primero Básico

PRESENTACION
Estimados (as) profesores (as): Queremos presentar este manual para nuestros alumnos de Primer año Básico que contiene ejercicios y pautas destinadas para estimular el desarrollo afectivo, cognitivo, social, moral, psicomotriz y espiritual. Herederos de una tradición de casi dossiglos, Don Bosco nos ha legado una visión positiva de nuestros muchachos, donde habita un “germen irreductible de bondad”. Es por eso, que bajo esta certeza pretendemos ayudar con este texto a los que se dedican a la educación y evangelización de los niños y jóvenes: sotros los educadores Salesianos, que conociendo la realidad de nuestros noalum-

nos, buscamos potenciar todas las semillas debien que ellos poseen y están a la espera de ser despertadas. En este manual hay ejercicios cuyo objetivo es desarrollar en los estudiantes de Primer año Básico buenas relaciones emocionales, pues en el centro de nuestro Proyecto Educativo Pastoral Salesiano, se encuentra la persona del niño, visto desde su totalidad (corporalidad, inteligencia, sentimientos, voluntad), de sus relaciones (consigomismo, con los demás, con el mundo y con Dios). El PEPS, se nos presenta en cuatro grandes dimensiones: Educativocultural; Evangelizadora-catequética; Vocacional y Asociativa a las cuales hemos respondido dentro de un proceso de madurez del niño, del adolescente y del joven.
2 Manual de Orientación. NB 1 - Primero Básico

INDICE Núcleo.
Crecimiento y Autoafirmación Personal. 1. Este soy yo. 2.Dios me dio la vida. 3. Somos diferentes. 4. Presentación personal. 5. Mis papás.

Página.
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Desarrollo del Pensamiento. 1. Recorriendo mi colegio. 2. Mi horario escolar. 3. Cuido mi colegio. 4. Un día de la semana. 5. Seamos responsables.

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Conciencia Moral. 1. Aprendiendo a esperar. 2. La alegría de ser respetado. 3. Verdad o mentira. 4. Respeto por laspersonas. 5. Jesús me enseña.

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Dimensión Social de la Caridad. 1. Mi familia. 2. Conociendo a mis compañeros. 3. Compartiendo como Jesús. 4. Compartir con los amigos. 5. Mis compañeros y yo.

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Manual de Orientación. NB 1 - Primero Básico

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Objetivos Generales Enseñanza Prebásica y Básica
Aprender a reconocer las oportunidades que le ofrece el medioescolar, a través de la experiencia de aprendizaje, que posibiliten el desarrollo armónico de los aspectos volitivos, intelectuales, espirituales y afectivos. Desarrollar la capacidad de relacionarse con los demás, fortaleciendo los vínculos sociales y familiares. Favorecer en los alumnos el conocimiento de si mismos que les ayude a tomar decisiones al termino de la Enseñanza Básica.

Énfasis porNúcleos
Núcleo I: Crecimiento y autoafirmación personal. Estimular los rasgos y cualidades potenciales de los estudiantes para favorecer el desarrollo de un equilibrio emocional y la afirmación de su identidad personal. Núcleo II: Desarrollo del pensamiento. Desarrollar hábitos de estudio, orden y responsabilidad, reconociendo que estos son fuente de satisfacción y alegría. Núcleo III: Concienciamoral. Desarrollar la capacidad y la voluntad para autorregular la conducta y practicar el respeto, la obediencia y la verdad en el trato con los demás. Núcleo IV: Dimensión social de la caridad. Desarrollar las habilidades sociales y potenciar la empatía como medio para lograr una mejor convivencia.

Énfasis por Dimensiones
Evangelizadora: Fortalecer el sentido de pertenencia a una comunidad comoel colegio, aquí inician su crecimiento en la educación cristina, a través de la participación en la Eucaristía, la preparación de la catequesis y su apostolado infantil. Asociativa: Se interesan por la opinión de los padres y educadores y establecen vínculos de dependencia. Estas características son de gran riqueza pedagógica para la pedagogía pastoral y madurar sus relaciones sociales....
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