orientacion 1 semestre

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Actividad de aplicación
La contaminación ambiental
La contaminación es un gran problema, ha venido afectando a la tierra desde hace un tiempo, los únicos causantes de ese problema somos nosotrosmismos, ya que utilizamos muchos aerosoles tenemos muchísimas fabricas contaminantes, los autos y muchos medios de transporte también afectan demasiado a la tierra
las soluciones que existen paraeste problema podría se reciclar cosas que ya no usemos como bolsas botellas y cosas así también no tirar las pilas directamente a la tierra pues afecta mucho al agua y al suelo y no usar el automóvil sino es necesario.
Lo que sabemos:
*la contaminación es debida a todos los contaminantes ambientales que existen, como las fábricas, líquidos, químicos etc.
*Es a causa de las industrias, todos losresiduos contaminan el ambiente y es nocivo para la salud.
*La contaminación es un problema muy grande hoy en día, que aunque es muy reconocido, hay muchas personas que no le toman la importancia ola seriedad que se le debe de tomar, poco a poco este problema va avanzando sin que nos demos cuenta, un ejemplo es que se están subiendo las temperaturas y los glaciares se están derritiendo, paraevitar este problema tenemos que acabar con el tirar basura, reciclar, no talar etc.

Internet:
La contaminación es la introducción de contaminantes a un medio natural que provocan en este un cambioadverso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).
Es siempre una alteraciónnegativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
La contaminación puede clasificarse segúnel tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas,...
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